童梦中国，广安教师教学用书（小班）：帮助猫妈妈运水

活动形式　●集体○区域○日常○亲子

重点领域　○语言○社会●健康○艺术○科学

活动目标

1.体验运水成功的快乐。

2.能够保持身体平衡，走过三条小路将水运到指定地方。

3.大胆探索尝试用不同的工具进行运水。

活动准备

1.场地布置：鱼塘（一个大盆子，里面装有各种玩具鱼）、三条小路（线条小路、鹅卵石小路、平衡木小路）。

2.用于运水的工具若干：渔网、漏斗、海绵泡沫、水瓢、塑料碗、小水桶等。

活动过程

1.热身活动：动物模仿操

引导幼儿模仿小动物走路，活动身体部位。

2.情景创设：鱼塘没水了(www.xing528.com)

教师：猫妈妈养了一个鱼塘，最近天气太干了，好久没有下雨，鱼塘里的水都快干了，小鱼都快死了，这可急坏了猫妈妈，怎么办呢？小朋友们帮猫妈妈想想办法吧。

3.游戏活动：帮猫妈妈运水

（1）引导幼儿自由选择工具，走线条小路运水。

（2）引导幼儿选择适合装水的工具，走鹅卵石小路运水。

（3）引导幼儿选择装水最多的工具，走平衡木小路运水。

（4）幼儿选择自己喜欢的工具，自由选择小路运水。

（5）活动小结：渔网、漏斗这些下面有缝隙的工具装水会漏；用海绵泡沫运水容易滴水；塑料碗和水瓢运水一次运的水不多，需要多运几次；用小水桶运水最不容易洒而且装的水较多，但需要小朋友力气大才能提起。

4.放松活动

教师：猫妈妈说今天小朋友们都很棒，敢于大胆尝试，帮助她将鱼塘的水装满了，猫妈妈要谢谢大家。大家刚刚运水辛苦了，我们一起来放松放松吧。

活动延伸

幼儿和家长一起探索其他的工具，看看还有哪些工具适合运水。