【摘要】：活动准备1.小熊宝宝绘本《你好》。活动过程1.出示手偶，激发幼儿参与兴趣教师：你们好，我是可爱的小熊，我有许多好朋友，你们知道和好朋友见面应该怎么打招呼吗？
活动形式 ●集体○区域○日常○亲子
重点领域 ●语言○社会○健康○艺术○科学
活动目标
1.通过绘本欣赏，学习大声打招呼的方式。
2.了解不同情境中打招呼的方式，会大胆清晰地说“你好”。
3.敢于大胆表达，乐意做文明有礼的孩子。
活动准备
1.小熊宝宝绘本《你好》。
2.小熊手偶，小鸟、小熊及绘本中的部分小动物头饰。
活动过程
1.出示手偶，激发幼儿参与兴趣
（1）教师：（出示手偶）你们好，我是可爱的小熊，我有许多好朋友，你们知道和好朋友见面应该怎么打招呼吗？(www.xing528.com)
（2）鼓励幼儿给小熊打招呼。
2.绘本欣赏：《你好》
（1）出示绘本，讲述绘本内容。
教师：今天小熊又出门去玩耍，我们一起来看看它碰到了谁，它是怎么做的。
（2）依次认识不同动物和小熊打招呼的方式。
教师：小熊遇见了谁？小熊是怎么打招呼的？它的声音是大大的还是小声的？小动物们看见小熊是怎么做的？
（3）小结：小熊看见了小动物们都大声有礼貌地打招呼，会清楚地说“你好”，小熊和小动物们真有礼貌！你们也愿意做爱打招呼有礼貌的小朋友吗？
3.观看幼儿用书，说说还可以怎么打招呼
教师：书里的小朋友在干什么？遇到这种情况你会怎么做？
活动延伸
在教室创设文明语言和图片环境。在晨间接待时间开展亲子活动“我是文明宝宝（家长）”，鼓励孩子大胆表达和使用文明用语。
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