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圆溜溜的葡萄范画,教师教学用书(小班)

时间:2023-08-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:活动准备1.葡萄范画。最后添画茎,一串葡萄就画好了。尝试自己用浓淡不同的墨汁画葡萄的不同颗粒,并组合成一串葡萄。

圆溜溜的葡萄范画,教师教学用书(小班)

活动形式 ○集中●区域○日常○亲子

重点领域 ○语言社会健康艺术科学

活动目标

1.初步感知水墨画,知道水墨画是我国的国画

2.学习使用毛笔绘画葡萄,体验不一样的绘画方式。

3.能大胆进行绘画并积极愉快参与活动。

活动准备

1.葡萄范画。

2.宣纸、毛笔若干、调好的墨汁、报纸若干。

活动过程

1.欣赏幼儿用书范画,感受不一样的绘画方式

(1)教师:今天老师为小朋友们带来了一幅画,我们一起来欣赏一下。(出示范画)这幅画和我们以前画的画有什么不一样?

(2)引导幼儿从画纸、画的颜色来进行区别。

(3)小结:这种用毛笔和墨汁在宣纸上作画的方式叫作水墨画,水墨画是我国的国画。

2.学画葡萄,师讲解要点

(1)画前要先把报纸铺在宣纸的下面,这样可以很快地将宣纸上的水吸干。

(2)在用毛笔的时候注意握笔的方法。(www.xing528.com)

(3)在沾墨汁的时候要注意不要蘸太多,否则墨汁会从笔尖滴落。

(4)要注意墨汁的浓淡。

(5)在用笔的过程中要注意留白。

3.教师示范画葡萄

(1)毛笔侧面蘸墨汁,以弧形画出葡萄左半边,然后同样的方法画出右半边,注意左右弧形头尾要相接,中间可以留空。

(2)一颗葡萄挨着一颗葡萄地画。

(3)上面多,下面少;注意墨汁的浓淡搭配。

(4)最后添画茎,一串葡萄就画好了。

4.幼儿创作

(1)幼儿尝试用毛笔绘画葡萄,注意每颗葡萄的画法和距离。

(2)尝试自己用浓淡不同的墨汁画葡萄的不同颗粒,并组合成一串葡萄。

(3)教师和保育老师巡回指导,鼓励幼儿大胆尝试,并注意绘画的技巧。

5.作品欣赏,点评幼儿作品亮点

活动延伸

家长在家可以和幼儿一起准备国画工具:宣纸、毛笔、墨汁,然后和幼儿一起进行葡萄绘画,巩固绘画技能技巧。

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