活动形式 ●集体○区域○日常○亲子
重点领域 ○语言●社会○健康○艺术○科学
活动目标
1.初步感知三种常见军种：海军、陆军、空军。
2.能根据场景和服装，判断相应的军种。
3.知道军人是保家卫国、最有纪律的人，萌发热爱军人的情感。
活动准备
1.请三位大班幼儿装扮海军、陆军、空军。
2.军人（海陆空军）酷暑、严寒训练视频。
活动过程
1.观看视频和图片：有纪律的军人
教师：你们认识视频中的人吗？他们是谁？他们在干什么？你们爱他们吗？
小结：解放军叔叔的工作就是保家卫国，有了他们，我们才能平平安安上幼儿园。他们非常有纪律，必须听从命令。训练是他们每天的任务，不管天冷还是天热，他们都必须参加，不能怠慢。所以我们要尊敬他们。
2.情景表演：不同种类的军人
（1）教师告诉幼儿邀请了小小解放军。
教师：今天，我们请到了三位小小解放军来和大家见面。
（2）三位幼儿踢正步入场。(www.xing528.com)
教师：看一看，他们三个人的衣服有什么不同。听听他们的自我介绍吧。
A：我是小海军，在海上工作，穿着和浪花一样的白衣服。
B：我是小陆军，在陆地工作，穿着和大树一样的绿衣服。
C：我是小空军，在空中工作，穿着和蓝天一样的蓝衣服。
（3）帮助幼儿加深特点感知。
教师：白色衣服的是谁？在哪里工作，叫什么军？绿色衣服的是谁？在哪里工作，叫什么军？蓝色衣服的是谁？在哪里工作，叫什么军？
小结：军人有不同的种类，他们工作的地方不一样，名称不一样，穿的服装也不一样。
3.幼儿用书操作：辨识军人
（1）看图一：说一说。
教师：看图片一中第一位解放军。他在哪里工作？穿的什么颜色的衣服？他是什么军种？（海军）
同一方法引导幼儿认识陆军和空军。
（2）看图二：连一连。
教师：看上面三幅图分别是什么地方。（海上、陆地、天空）看下面三幅图中解放军的服装，他们分别是什么军种。请你把上面和下面相对应的图片连线。
活动延伸
1.请家长在家陪同幼儿一起看一些关于国庆阅兵的视频，让幼儿感受军人的气质，鼓励幼儿辨认海、陆、空军。
2.幼儿园添置一些海、陆、空军的幼儿表演服，鼓励幼儿着装扮演小军人。
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