知识结构
命题方向
函数是贯穿高中数学的一根主线,函数的三性,即单调性、奇偶性、周期性,是函数概念的核心内容.其中尤以单调性最为重要,其题型多以幂、指、对为载体,同时也可以渗透到数学的其他部分,既有基础题,也有新颖独特的中档题和综合性的能力题.因此,在复习时不仅要熟练掌握其基础知识和基本性质,而且还要注意灵活运用.
例题精讲
一、奇偶性
例题1 已知函数f(x)=x2+(x≠0,常数a∈R).
(1)讨论函数f(x)的奇偶性,并说明理由;
(2)若f(x)在x∈[2,+∞)上是增函数,求a的取值范围.
解:(1)当a=0时,f(x)=x2,
对任意x∈(-∞,0)∪(0,+∞),f(-x)=(-x)2=x2=f(x),所以f(x)为偶函数.
当a≠0时,f(x)=x2+(a≠0,x≠0),
取x=±1,得f(-1)+f(1)=2≠0,f(-1)-f(1)=-2a≠0,
则f(-1)≠-f(1),f(-1)≠f(1),
所以,函数f(x)既不是奇函数,也不是偶函数.
(2)设2≤x1<x2,则
要使函数f(x)在x∈[2,+∞)上为增函数,必须f(x1)-f(x2)<0恒成立.
而x1-x2<0,x1x2>4,即a<x1x2(x1+x2)恒成立.
又因为x1+x2>4,所以,x1x2(x1+x2)>16.所以,a的取值范围是(-∞,16].
二、单调性
给定区间上的函数f(x),若对于任意的x1,x2∈D,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2)(f(x1)>f(x2)),则称f(x)是区间D上的增(减)函数,D为其单调区间.
研究函数单调性的一般方法:一设,二作,三比较,即
①设x1<x2∈D,②作差f(x1)-f(x2)并化简,③比较大小.
例题2 已知f(x)=(2n-n2)x2n2+3n-4(n∈N*)在(0,+∞)是增函数.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)设g(x)=,讨论g(x)在(-∞,0)上的单调性,并求g(x)在区间(-∞,0)上的最小值.
由①得n=1,此时f(x)=x.
图1
②的解集为空集.
综上所述,f(x)=x.
由于x1-x2<0,x1x2>0,若g(x1)-g(x2)<0,则x1x2-m2>0恒成立.
所以x1,x2∈(-∞,-|m|),因此,g(x)在(-∞,-|m|]上单调递增,在[-|m|,0)上单调递减,如图1所示.
所以,g(x)在(-∞,0)上的最大值为g(-|m|)=-2|m|,无最小值.
三、函数的零点
函数F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程f(x)=g(x)的实数根,也就是函数y=f(x)的图像与函数y=g(x)的图像交点的横坐标,这个结论很有用.
图2
例题3 已知函数f(x)+2=当x∈(0,1]时,f(x)=x2,若在区间(-1,1]内,g(x)=f(x)-t(x+1)有两个不同的零点,则实数t的取值范围是__________.
四、函数的最值
例题4 已知定义域为R的函数f(x)满足f(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x.
(1)若f(2)=3,求f(1);又若f(0)=a,求f(a).
(2)设有且仅有一个实数x0,使得f(x0)=x0,求函数f(x)的解析式.
(3)在(2)的条件下,求f(x)在区间[0,m]上的最大值和最小值.
解:(1)因为对任意x∈R,有f(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x,所以f(f(2)-22+2)=f(2)-22+2.
又由f(2)=3,得f(3-22+2)=3-22+2,即f(1)=1.(www.xing528.com)
若f(0)=a,即f(a-02+0)=a-02+0,即f(a)=a.
(2)已知对任意x∈R,有f(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x,因为有且只有一个实数x0,使得f(x0)=x0,所以对任意x∈R,有f(x)-x2+x=x0.
在上式中令x=x0,f(x0)-+x0=x0,
又因为f(x0)=x0,则-x0=0,所以x0=0或1.
若x0=0,即f(x)-x2+x=0,即f(x)=x2-x,但方程x2-x=x0有两个不同实根,与题设条件矛盾,故x0≠0;
若x0=1,则有f(x)-x2+x=1,即f(x)=x2-x+1,易验证该函数满足题设条件.
综上,所求函数为f(x)=x2-x+1.
(3)由于f(x)=x2-x+1,对称轴为,
五、反函数
例题5 已知函数f(x)=log2.
(1)求函数f(x)的定义域;
(2)若函数f(x)的定义域关于坐标原点对称,试讨论它的奇偶性和单调性;
(3)在(2)的条件下,记f-1(x)为f(x)的反函数,若关于x的方程f-1(x)=5k·2x-5k有解,求k的取值范围.
而(x1+5)(x2-5)-(x1-5)(x2+5)=10(x2-x1)>0,
所以f(x1)-f(x2)>0,所以f(x)在(5,+∞)内单调递减.
由于f(x)为奇函数,所以在(-∞,-5)内单调递减.
六、周期性
由于函数f(x)的最小正周期为2且为奇函数,则f(1)=f(-1)=-f(1),所以f(1)=0,f(-1)=0.
又因为f(x)是R上的奇函数,所以f(0)=0.
跟踪训练
1.已知函数f(x)=(x≠0,常数a∈R).
(1)讨论函数f(x)的奇偶性,并说明理由;
(2)当a>0时,研究函数f(x)在x∈(0,+∞)内的单调性.
2.已知函数f(x)=a·2x+b·3x,其中常数a,b满足ab≠0.
(1)若ab>0时,判断函数f(x)的单调性;
(2)若ab<0时,求f(x+1)>f(x)的取值范围.
3.在区间D上,如果函数f(x)为减函数,而xf(x)为增函数,则称f(x)为D上的弱减函数.若.
(1)判断f(x)在区间[0,+∞)上是否为弱减函数;
(2)当x∈[1,3]时,不等式恒成立,求实数a的取值范围;
(3)若函数g(x)=f(x)+k|x|-1在[0,3]上有两个不同的零点,求实数k的取值范围.
4.已知a∈R,函数.
(1)当a=5时,解不等式f(x)>0;
(2)若关于x的方程f(x)-log2[(a-4)x+2a-5]=0的解集中恰好有一个元素,求a的取值范围;
(3)设a>0,若对任意,函数f(x)在区间[t,t+1]上的最大值与最小值的差不超过1,求a的取值范围.
5.已知函数y=f(x)的反函数为y=f-1(x).定义:若对给定的实数a(a≠0),函数y=f(x+a)与y=f-1(x+a)互为反函数,则称y=f(x)满足“a和性质”.
(1)判断函数g(x)=x2+1(x>0)是否满足“1和性质”,并说明理由;
(2)求所有满足“2和性质”的一次函数.
6.我们把定义在R上,且满足f(x+T)=af(x)(其中常数a,T满足a≠1,a≠0,T≠0)的函数叫做似周期函数.
(1)若某个似周期函数y=f(x)满足T=1且图像关于直线x=1对称.求证:函数f(x)是偶函数;
(2)当T=1,a=2时,某个似周期函数在0≤x<1时的解析式为f(x)=x(1-x),求函数y=f(x),x∈[n,n+1),n∈Z的解析式;
(3)对于确定的T>0且0<x≤T时,f(x)=3x,试研究似周期函数y=f(x)在区间(0,+∞)上是否可能是单调函数?若可能,求出a的取值范围;若不可能,请说明理由.
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