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单个石膏几何体写生:美术活动指导

时间:2023-08-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:任务导出单个石膏几何体写生作画步骤与要领。图2-1-51单个石膏几何体写生步骤三图2-1-52单个石膏几何体写生步骤四调整修改, 使画面主次关系明确, 效果整体、完整。图2-1-53单个石膏几何体写生步骤五单个石膏几何体写生作品, 见图2-1-54。图2-1-54单个石膏花瓶造型写生课后作业:做一幅单个石膏几何体写生练习, 并对画出的几何体进行分体练习。

单个石膏几何体写生:美术活动指导

任务导出

单个石膏几何体写生

作画步骤与要领。

任务分析

单个石膏几何体造型的规整性和单纯性, 不仅有利于初学者把注意力集中在造型的探究和表现上, 而且在培养正确的观察方法方面也有着不可替代的作用。初学者应有意识地培养会观察的眼睛, 在头脑里牢固树立起整体—局部—整体的观察方法。

写生是直接面对对象进行描绘的一种绘画方法。它作为素描学习的重要方法之一, 是培养绘画基本功、提高造型能力的重要手段与必要过程。

从几何体开始画素描, 是因为几何体是所有复杂形体的最基本的组成和表现方式, 在画几何体阶段打下良好的基础对素描学习有着至关重要的作用。素描初学期可以暂时不施明暗或轻轻地带出一些明暗, 把重点放在形体结构的理解和表现上。

技能训练 作画步骤与要领

图2-1-48 静物取景

(1)先对石膏几何形体做全方位的观察, 有了观察才有理解、想象和创新, 然后确定作画角度与位置, 在确定构图时可利用取景框工具(见图2-1-48), 手机摄像头也可作为取景工具来使用。

(2)构图、起稿阶段视线应更多地关注画面的二维平面关系, 把上、下、左、右最突出的点确定下来(见图2-1-49), 这一步不宜操之过急,应反复进行比较和观察, 必要时可以将铅笔作为测量工具进行测量。

(3)借助辅助线画出几何体的基本轮廓(见图2-1-50), 然后开始分析地、理解地描绘它的形体结构、构造结构、空间结构及其透视关系。(www.xing528.com)

图2-1-49 单个石膏几何体写生 步骤一

图2-1-50 单个石膏几何体写生 步骤二

(4)用线条准确地、深入地画出几何体的形体结构、构造结构、空间结构及其透视关系, 使它具有一定的体积感、空间感, 同时注意画面线的虚实、疏密关系等的处理(见图2-1-51、图2-1-52)。

图2-1-51 单个石膏几何体写生 步骤三

图2-1-52 单个石膏几何体写生 步骤四

(5)调整修改, 使画面主次关系明确, 效果整体、完整(见图2-1-53)。

图2-1-53 单个石膏几何体写生 步骤五

单个石膏几何体写生作品, 见图2-1-54。

图2-1-54 单个石膏花瓶造型写生

课后作业:做一幅单个石膏几何体写生练习, 并对画出的几何体进行分体练习。

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