TPM的历史与持续改善之道

简单点不好吗？我经常会问自己这个问题。因为很多时候，少即是多（Less is more）。也因为很多时候，能够化繁为简，才能够突出重围。

在探寻“TPM是什么，从哪里来，往哪里去”的这个过程中，我时常会问自己一个这样的问题：了解TPM的历史，是增值的吗？不了解TPM的历史，不清楚TPM的来龙去脉，以及TPM和其他改善体系、精益思维之间错综复杂的关系，就无法开展持续改善吗？就如同我们不懂中华上下五千年的历史，不知道耶路撒冷三千年的纷纷扰扰，对历史不感兴趣，也不去追问历史上发生了什么，不也还是能够滋润地活着吗？

但是，如果对历史感兴趣，我们感兴趣的是什么？我们总不能因为不懂历史也能滋润地活着，就告诉大家，不要再费心思去搞清历史了。晚清大家龚自珍，写了那首“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的诗，他曾经说过：“灭人之国，必先去其史；隳（毁）人之枋，败人之纲纪，必先去其史；绝人之材，湮塞人之教，必先去其史。”历史自有其重要之处。更何况有人就有历史，总是有人喜欢研读历史，总是有人会提出“TPM是什么，从哪里来，往哪里去”的问题。

我们常说“以史为鉴”。这句话出自唐太宗李世民评价他的丞相魏征的话，原话是“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替”。历史是过去的事儿，在不同人的眼里，从不同的角度，可以解读出不同的组合，梳理出不同的脉络，更重要的是在这些组合和脉络下，所显现出的无数有趣的道理、朴素的规律。(www.xing528.com)

况且，对于初入门者，就如当时的我，提出“TPM是啥”，并特别想知道它的历史，也是常有的事。就如同爱问问题的小孩，难道我们要用“哪来那么多问题”来搪塞，并打压他们探寻的兴趣？

那么，探寻TPM的来龙去脉，弄明白TPM是啥，TPM从哪里来，TPM要去哪里，它的增值点在哪里呢？我们以史为鉴，又可以从TPM的来龙去脉中借鉴到什么呢？我想了又想，想到了一点。这点，对于我来说，我认为是增值的。