首页 理论教育 读书笔记的步骤和方法,并提升阅读效果!

读书笔记的步骤和方法,并提升阅读效果!

时间:2023-08-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:有人认为以下四种方法比较适用于现在的读书人:一元化笔记法。这是最简单、最容易坚持,也是最灵活的读书笔记法。韩愈的读书笔记,不是简单地把一本书的要点记下来就算了,还要写出自己对这些要点的看法,写出自己的意见。有的读书笔记,是读了好多书,通过比较研究才得出的一种看法。

读书笔记的步骤和方法,并提升阅读效果!

1.做读书笔记的一般步骤

第一步:概括每一段段意(分段的中心思想);

第二步:梳理文章的写作提纲(还原作者的本意);

第三步:写出自己对文章的评价意见(写出好与不好的方面);

第四步:所读文章的价值在哪(对自己有什么启发)?

2.学生写读书笔记的步骤

第一步:摘抄一些优美的词句;

第二步:写出对一些句子的感想;

第三步:对整篇文章进行总结,像是读后感,但不一定要很长,100~200字即可。

3.读书笔记的方法

每个人读书的方法都不一样,所以,做读书笔记的方法也不一样。有人认为以下四种方法比较适用于现在的读书人:

(1)一元化笔记法。这是最简单、最容易坚持,也是最灵活的读书笔记法。在一个笔记本里,记录任何与书有关的信息。它就像一个大容器,可以往里面放任何东西。只要分类标注得当,一旦有需要时,很快可找到当初记录的内容,非常方便。(www.xing528.com)

(2)在通读全书的时候,勾画出重点内容,并作旁批。读书时,对于那些关键信息、自己喜欢的或令自己心动的句子,一定要用多色的荧光笔勾画出来。同时,还必须随时将自己的读书感悟和想法,以旁批的形式写在书籍的空白处。

(3)将书中的重点内容、亮点和自己特别感兴趣的部分摘录下来,抒发自己的看法和心得。另外,要将这本书和以前读过的其他书或文章进行比较,最大限度地发挥一本书的效用。用自己的语言,重新整理一下原书作者的思维框架,画出思维导图,这样就能够从全局来把握一本书了。

(4)整理出一本书的逻辑框架,比记住书里的具体内容更重要。读书笔记要清晰表现每一章的逻辑构架,让一本书从厚变薄,从具体的山川景色变成抽象的地图脉络。最后,用自己的语言把这个脉络写出来,就好像画地图一样。

还有学者提出了读书笔记的“新三法”:一种叫“提要钩玄”;一种叫“采花酿蜜”;一种叫“开山铸铜”。

(1)提要钩玄:唐代著名文学家韩愈在《进学解》里是这样说的:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄。”他读历史书,必须把重要的事件摘记下来;读哲理书,必须把主要论点摘出来。韩愈的读书笔记,不是简单地把一本书的要点记下来就算了,还要写出自己对这些要点的看法,写出自己的意见。

(2)采花酿蜜:蜜蜂采集花中的甘液酿成蜜,不仅仅是采一朵花的甘液,而是从多朵花中采集甘液。有的读书笔记,是读了好多书,通过比较研究才得出的一种看法。

(3)开山铸铜:顾炎武的《日知录》,可以说是一部读书笔记的巨著。他在书中说:“早夜诵读,反复寻究,仅得十余条,然庶几采山之铜也。”对读书而言,开山铸铜,大概是指从许多材料中发掘出新的问题,提出新的见解。

法国文学家鹿岛茂曾在自己的随笔中,阐述了读书笔记的作用:“图书都是有重点的,没有必要从头到尾详读。重要的是不管篇幅多少,都要下点功夫让自己对读过的书有点印象。即使只记下这本书的作者、书名、阅读时的情景或是做些摘抄都好。要坚持写读书笔记,这是最有效的读书方法。”

4.注意事项

学生的课堂笔记一般要分三种情况来做:一是用自己的语言,把老师所讲内容的重点记下来;二是一些经典的原话、定义、定理、公式、论点、结论、概念、时间、地点等,必须准确抄记;三是对不懂的问题和疑点,也要照原样记下来,课后好去研究、思考、查对和询问。

另外,学生做笔记要防止两种倾向:一是像“速记员”一样,一切都记;二是像看电影一样,一切都不记。笔记的内容一般包括四个方面:一是老师讲的重点、要点、难点与疑点;二是基本理论和公式的解释、说明、推导与结论;三是基本观点、论据、论证及一些有价值的数据、事实和实例;四是老师对某些新问题的新见解及老师对问题的分析思路、方法和技巧等。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈