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高尚情操与伟大精神:德育指南针与道德伦理故事

时间:2023-08-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:读了人民的好医生赵雪芳的先进事迹,人们不禁为她全心全意为人民服务的高尚情操和她敬业爱业、顽强拼搏的伟大精神所感动。这些人的行为与赵雪芳的精神形成了强烈的反差,是为社会、也是为医疗卫生界所唾弃的。让我们以赵雪芳为榜样,在她的高尚情操和伟大精神的感召下,以自己的实际行动去回报哺育我们的人民吧。

高尚情操与伟大精神:德育指南针与道德伦理故事

读了人民的好医生赵雪芳的先进事迹,人们不禁为她全心全意为人民服务的高尚情操和她敬业爱业、顽强拼搏的伟大精神所感动。

掩卷深思,赵雪芳的事迹给了我们许许多多的启迪,最深刻的就是她的人生观和幸福观。她30年如一日,以精湛的医术和高尚的医德为病人服务,把患者的痛苦当作自己的痛苦,把患者的康复作为自己生命的延续,把为患者创造快乐当作自己的人生价值,所以她诊治2万多病人没出过一次医疗差错;她认为幸福就是让别人生活得更美好,正如范仲淹所说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这就是赵雪芳精神。

50多年前,毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中曾高度赞扬了白求恩同志毫不利己,专门利人的精神;对工作极端的负责任;对同志对人民极端的热忱和对技术精益求精。赵雪芳走过的道路,又何尝不是实践了这一精神呢?可以说,赵雪芳就是新时代活着的“白求恩”。

当前,我国正处在一个伟大变革的时代,与当年白求恩所处的革命战争时期相比发生了翻天覆地的变化。应该看到,时代的不同,人们在思想观念上也产生了一系列的变化。但是,不管怎么变,对一名医生来说,全心全意为人民服务的宗旨不能变,救死扶伤的革命人道主义精神不能变。赵雪芳从医30多年来就是这么做的。她在平凡的岗位上,以自己的满腔挚爱去回报人民的哺育之情。“穿上白大褂,挂上听诊器,我就是一个人民医生,手里就维系着人民群众的生命安危,这既是一个医生的光荣,更是一个医生的责任。”基于这种认识,她急病人之所急,想病人之所想,帮病人之所需。她对病人不分老幼妇孺,没有贵贱贫富之分,真正做到了“极端的热忱”,“极端的负责任”。为了病人,她不耻下问,谁有一技之长就向谁学习,甚至是自己的学生。赵雪芳治疗2万例患者无一例事故和差错,在于她30年来对技术孜孜不倦的探索,而这种探索正源于她对医务职业的挚爱,源于她对人民的一片赤子之情。特别是在身患两种癌症,动过两次手术的情况下,她不顾自己的生死安危,仍以惊人的毅力坚持为普通的农民姐妹看病、手术,没有索取,不求回报。这种默默无闻的奉献精神不正是“毫无自私自利之心”的白求恩精神的再现吗?

“人是要有一点精神的”,这种精神就是赵雪芳身上集中体现的全心全意为人民服务的精神,为人民甘做孺子牛的无私奉献的精神。在革命战争年代,我们需要这种精神;在社会主义建设时期,我们需要这种精神;在改革开放的今天,我们同样需要并弘扬这种精神。这种精神永远是我们这个社会主义国家的精神支柱,是中华民族兴旺发达的力量源泉。(www.xing528.com)

学习赵雪芳,是时代的需要,是加强社会主义精神文明建设的需要。我们不能不承认,当前在新旧体制的交替时期,在商品大潮的冲击之下,医疗卫生队伍中确有少数人价值观念扭曲,玷污了“白衣天使”的形象。在拜金主义享乐主义、极端个人主义的侵蚀下,有人以医谋私,见利忘义;有人对患者疾苦漠不关心,对工作不负责任,医疗技术水平低劣,以致差错、事故时有所闻。这些人的行为与赵雪芳的精神形成了强烈的反差,是为社会、也是为医疗卫生界所唾弃的。

学习赵雪芳,就是要学习她那种全心全意人为民服务的精神,学习她甘做人民孺子牛的无私奉献精神,使之激励人们去推动社会进步,振兴中华民族;学习赵雪芳,就要学习她对技术精益求精和对工作极端负责任的精神,在学习文化知识的过程中,不辜负老师和家长的期望,好学乐学,刻苦钻研,争取好成绩;学习赵雪芳,就要学习她一身正气,自觉抵制拜金主义的高尚品质,从少年时期树立起远大理想,确立正确的人生观、幸福观,为将来走上社会打下良好的思想基础;学习赵雪芳,就要认真学习她严格要求,一丝不苟的敬业精神,学习她顽强拼搏的献身精神,在学习和工作中对自己高标准、严要求,这样才能使自己成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个富有知识和能力,为大多数人谋利益的人。

赵雪芳的精神不是抽象的,它体现在日常生活、工作的方方面面。伟大出自平凡,赵雪芳并没有轰轰烈烈的英雄业绩,她和大多普通人一样,只是日复一日、年复一年地勤业敬业,为他人做了自己应该做的一切。让我们以赵雪芳为榜样,在她的高尚情操和伟大精神的感召下,以自己的实际行动去回报哺育我们的人民吧。

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