在现代社会中,交际是一门十分重要而实用的学问,随着社会的发展,正逐渐被人们所重视。在日常生活中,有些年轻的家长不善于社会交往,有的几乎没有朋友,和外界联系很少,社会信息不灵。有的家长和同事、亲友相见时,只觉得没有什么话可说,在单位里和领导和同事不能很好融洽相处。这样不仅影响了工作,而且还对子女起到消极的潜移默化的影响。一般来说,处在这种家庭环境中的幼儿,可能性格比较内向、孤僻,语言表达能力差,见了亲人不愿称呼,不会交流感情,就象旁若无人,喜欢独自一个人玩,甚至和父母的感情交流也很少,在幼儿园和小伙伴玩不到一块,不能适应集体生活。
怎样培养孩子的社会交往能力呢?
(1)父母要学点公共关系学,在社会交往方面为孩子作出表率。父母除了做好本职工作外,还要适当参加一些社会活动,并可以带孩子一起参加劳动,受到别人夸奖后,孩子会觉得这样做很愉快。父母在与朋友交往中,切忌言行举止不文明,说脏话。(www.xing528.com)
(2)要教育孩子与同伴友好相处。现在的孩子绝大多数都是独生子女,他们常常受到偏爱,逐步形成了“自我为中心”的不良品质,和同伴一起玩时,一会儿抱别人的玩具,一会儿抓破了同伴的脸,有时还引起家长之间的不愉快。因此,教师和家长都要教育孩子要与同伴友好相处,可以通过讲故事、背儿歌、做游戏等方式方法,教育孩子不打人不骂人,不抢玩具,从小养成友好待人、乐于帮助同伴克服困难的优秀品德。
(3)要注意提高孩子在社会交往中的能力。一般地说,4至5岁的孩子已经具备了交往的语言条件,也有与人交往的愿望。有的孩子不会交往,在游戏中不能与同伴很好配合,常被同伴拒绝。交往中的失败,使孩子更加没有信心越是没有信心交往能力就越是难以提高,因此,教师和家长对这部分孩子的交往能力的提高特别要重视。如可以为其创造锻练的机会,鼓励他们对什么事情都自己动手干,有了进步及时给予鼓励和肯定,以增强他们的自信心,不断提高他们的交往能力。
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