养成孩子幼儿园良好生活习惯

幼儿园的活动是多种多样的，都是为了促进幼儿的身心发展。幼儿入园以后，经过一段时间的集体生活，会形成一些与家庭生活不同的生活习惯。这些习惯主要是在起床、穿衣、盥洗、进餐、入厕、睡眠等方面形成的生活习惯。在幼儿园里，幼儿养成了按时起床、睡眠，自己穿脱衣服、整理床铺，自己洗手、洗脸，定时定量地吃饭等好的生活习惯，如果在家庭中没有较好的教育环境，他的这些好习惯就得不到保持。

众所周知，幼儿的神经活动不稳定，各种良好生活习惯的养成主要是由于幼儿园有合理的一日生活制度，使幼儿知道什么时间干什么事，做事井井有条，久而久之，习惯成自然，就逐渐形成一定的动力定型。家长要与幼儿园教育密切配合，保证幼儿的这些动力定型不消退，保持幼儿的良好生活习惯。(www.xing528.com)

对于幼儿良好的生活习惯，家长要随时注意保持，要为幼儿创造一个良好的生活环境，建立合理的生活制度，坚持严格按时间进行有规律的活动，按照一定程序搞好孩子的卫生及生活管理。同时，家长要以身作则，给孩子良好的影响，为孩子提供效仿的榜样。对于孩子的一举一动、一言一行，都要认真地观察、研究，发现孩子的点滴进步，家长要及时给予肯定，不断强化孩子的良好生活习惯，而不能忽略孩子在幼儿园养成的生活习惯，有意无意地破坏孩子最初形成的好习惯。对这些习惯不以为然，使孩子一回家就不再顾及什么幼儿园的习惯了。这样，由于家庭教育与幼儿园教育不一致，就会使教育作用相互抵消，使幼儿园教育收效甚微。因此，要保持孩子在幼儿园养成的良好习惯，就必须做到家、园一致，不要人为地破坏孩子的生活常规。