父母孩子一起做游戏的益处及游戏内容介绍

孩子总是要玩的，他们不会象大人一样，在屋子里静静地坐着，好动是孩子的天性，玩耍是孩子认识世界学习社会的一种形式，对他们的智力发展是很有好处的。

孩子们常说，我长大了要当工程师，当医生，老师；要开飞机，坐飞船；总之，他们渴望成年人的生活，但是他们的年龄尚小，自然不可能真正参加这些成人的活动。那么他们通过做游戏正好满足了实习成人活动的愿望。游戏内容很多，大致可分几种。

（1）模仿性游戏。过家家，当医生看病，开火车、坐汽车等等。当孩子认真地拿着玩具听诊器，也许只是一个假设的听诊器，给娃娃看病、听诊、打针、喂药，他们在游戏中体验了医生看病的过程，有过这种体验的孩子，如果真生了病，由妈妈带去看病，那么就很少会发生害怕，不配合医生的问题了。

（2）智力游戏。如拼图板，分辨声音，玩纸牌等。例如玩纸牌，这里指的不是成人的扑克牌，而是自制的纸牌。如果想让孩子练习辨认颜色则可以在牌面上涂上各种颜色，然后排成行，和孩子比赛，谁能最快地把同色牌一对一对的拿出来，这种比赛很受孩子欢迎。如果想锻炼记忆力，还可用背面摆牌，象下军棋一样。(www.xing528.com)

（3）音乐、体育游戏。如赛跑，过独木桥，钻圈，捉迷藏或随音乐做操，或随音乐节律演奏打击乐等等。这些游戏对发展孩子的动作，协调全身活动，提高乐感、节奏感，使孩子感到快乐都有很大益处。

有些父母还不理解游戏对孩子的作用，不爱和孩子玩，这就关闭了本应向孩子敞开的大门。结果，有的孩子失去活泼好动的天性，有的孩子智力得不到应有发展。所以说，父母们要舍得花一点时间，和孩子一起游戏，要明确孩子在玩中学的特点，根据上面介绍的类型，创造出丰富多采的游戏。那么，一定会加深父母和孩子的感情，使孩子的智力发展得更好。