培养创造性人才的方法，168个有效建议

创造性人才是现代化建设者应具备的品质之一。孩子的创造才能正处于形成之中，是一种潜在的才能，它有待于培养和发展。如何培养孩子创造性呢？

首先在家庭中建立一个鼓励创造性的环境。学前期孩子十分富于幻想，创造萌芽时有显现，家长要善于发现并鼓励孩子创造才能的表现，如3岁孩子拿着一小块长长的积木，把它放在娃娃嘴边专心致志地喂娃娃。这块积木就是孩子想象中的奶瓶或蛋糕。用积木代替奶瓶或蛋糕就是孩子的创造。如同童话一样充满着奇妙的想象。另外，家长应准备一些物质材料，从而保证孩子的创造活动，如开辟一块固定的地方，并准备纸、笔、玩具、剪刀、胶水等材料供其活动时用。

其次，培养孩子思路要开阔，思维灵活，一个问题出现，力求多种方法，多种途径去解决，而不要局限于死框框，这种思维方式在心理学中称为发散性思维。家长可以利用孩子生活的环境向他们提出问题，鼓励他做出多种答案，如孩子看妈妈做饭，可以问他菜板是什么形状的？还有什么东西是长方形的？要求孩子回答得快，回答得多。又如：塑料球掉到湖里了怎么办？这个问题回答是多种的，可以请划船的叔叔阿姨帮助；用手拨水，让球往岸边漂；借老爷爷的拐杖，用它把球勾过来……总之鼓励孩子独立地寻求多种答案。(www.xing528.com)

除此以外，要保持孩子的好奇心。好奇心是创造的种子，要满足他们的探索欲，培养孩子创造性的个性品质，影响创造力的发展除聪明才智外，还有非智力因素的影响，如情绪、独立性、坚持性、自信心和忍受挫折战胜困难的能力等，家长都要注意培养。这对其未来创造行为会有极大作用，孩子的多种爱好对培养创造才能也十分重要。