幼儿教育技巧：关键时期早期教育为何有效？

人们都知道要对孩子进行早期教育，也知道了要选择岁以前，因为这个时期是人的智力发展阶段中最宝贵的时光，即关键时期。在关键期进行早期教育，将对孩子的终生智力有极大影响，那么为什么关键期的教育会收到事半功倍的效果呢？

关于人的智力发展的关键时期问题，最先是在动物的心理实验研究中发现的。著名的动物学家劳伦兹发现，刚刚孵出的小鸭具有这样的一种天赋，它会随着它出生后第一眼看到的活动物体走，把它当做自己的妈妈。那么，如果出生时，它看到的不是自己的鸭妈妈，而是其他什么活动物体，如一辆活动的玩具车，那么玩具车就被小鸭当作妈妈。劳伦兹就此设计了这样一个试验，当母鸭孵出小鸭后，就被抱走，使小鸭无法见到自己的鸭妈妈，而在同时，让小鸭见到劳伦兹本人，结果非常有趣，那些小鸭就把劳伦兹当做鸭妈妈，紧紧地跟着他，当劳伦兹在游泳时，一群小鸭紧紧地围绕着他。劳伦兹把动物的这种现象，即把出生后第一眼看到的东西当做自己妈妈的现象叫做母亲印刻。而这段时期则被称作跟随移动物体的关键期。人的智力发展有无关键期呢？从人所共知的印度狼孩的事例中，可以得到启发，那个被狼哺养长大的孩子，虽回到人类社会后，却始终不能过人的生活，任何训练也不能使他恢愎正常人的智力，这说明在狼孩出生后的关键期，由于错过了人类教育的机会，而导致了悲剧。在第二次世界大战中，一位名叫横井庄一的日本人，因反战与世隔绝了二十多年，但他重返文明社会时，并未丧失在人类社会生存的能力。这从另一角度证实了人是存在发育的关键期的。(www.xing528.com)

由此可见，在人的智力发展的关键期进行必要的教育，是非常重要的，如果不失时机地进行了适当教育，就可使孩子的先天才能得到最大限度的开发。