儿童从很小的时候起，就有从事简单劳动的能力，成人不应娇惯孩子，要让他们从小习惯于做各种力所能及的事情。对幼儿来说，适合于他们的劳动主要是日常生活中的自我服务性的劳动。从两三岁起，就应让孩子学习自己照管自己的生活，如自己穿脱衣服、鞋袜、把衣服，手绢叠整齐，整理好床铺，自己进餐和洗手洗脸等。这样做可以使孩子尽早脱离成人的照顾，培养其独立生活的能力。这些活动和生活紧密相联，容易掌握，家庭和幼儿园都应坚持让幼儿做自己能做的事，成人不要轻易包办代替。
孩子稍大一点后，还可以教他们为家庭和班集体做一些事情。如在家庭中，家长应让孩子做一些力所能及的家务事，收拾房间、择菜、洗菜、准备餐具、倒垃圾、洗手绢、袜子等。在幼儿园，教师要组织幼儿认真做好值日生工作，每天早晨幼儿应和老师一起收拾活动室、擦桌椅、整理玩具等，吃饭时可以帮助老师摆放和收拾餐具，上课时可以帮助老师发放文具、用品，收拾桌子等。此外，还可以让幼儿负责管理一盆花，负责给金鱼喂食，观察它们、照料它们。这些劳动需要儿童持之以恒的努力和掌握一些劳动的技巧，因此需要成人随时提醒、检查和帮助。如果有条件，还可以让幼儿参加种植向日葵、花草等一些简单的劳动，家长也可以在假日带孩子外出参加一些力所能及的劳动。(www.xing528.com)
有些父母认识不到对幼儿进行劳动教育的必要性，总认为让孩子劳动，既不能把活干好，又要费时间教育，还不如自己干痛快，所以就把所有的事都承担下来，一切都包办代替。这样做不仅会使孩子变得松散、懒惰，好逸恶劳依赖性强，还会给孩子身心发展造成障碍。因此，成人决不要怕麻烦，一定要细致地做好孩子的劳动教育工作，把孩子培养成爱劳动和会劳动的人。
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