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提高青少年适应能力,学会创造—灵感记录法

时间:2023-08-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:捕捉灵感最简捷的方法,就是及时地把它记录下来。每当创造性的思维来潮就随手把它记下来。哪怕是你一时疏忽,笔和记录本不在身边,也应当努力设法补救。因此,“灵感”的把握和利用,必须依靠迅速及时的记录,方可实现。同样,法国化学家别奈利克发明的安全防震玻璃,在很大程度上也得益于他随手的记录习惯。烧瓶的偶然摔落使别奈利克产生了创造的灵感,但是发明的最后成功却得益于数年前的随手记录。

提高青少年适应能力,学会创造—灵感记录法

美国犹太大学管理学教授赫茨伯格,积几十年用心观察各行各业的体会,揭示了创新者的十个关键性特征。其中赫茨伯格就明确指出,创新者需要大量地用脑,非常勤于用脑思考。因此,他们也就很懂得哲理用脑,也很善于用脑,做到用脑有张有弛。他们并不一昧地追求苦思冥想。当百思不得其解时,反而把心闲下来,在“不思不虑”中新的思想、新的联系却往往浮现了出来。这也就是心理学家所说的“直觉思维”的范畴。这种直觉式思维具有“顿悟”特征,人们常把它理解为“灵感”的同义语。

首先,要想产生并获得“灵感”,必须对自己追求的目标有一种锲而不舍的精神,以艰苦的努力为基础,并掌握科学的用脑艺术,才能点燃“灵感”的火花。其次,有了“灵感”产生的基础,还必须能够及时地把握住它。捕捉灵感最简捷的方法,就是及时地把它记录下来。我们知道,灵感的产生具有突然性和随时随地性。无论在紧张的学习、思考和工作之余,还是在洗澡、散步、交谈、阅读、乘车、起床、蹲厕所……都可能有创造性的“灵感”火花一闪而过,转瞬即逝。你可不要偷懒,等以后再记下来,而必须马上记下来,以后再整理。因此,你必须养成随身携带一支笔和一个笔记本的习惯(或者卡片也行)。每当创造性的思维来潮就随手把它记下来。俗话说:“好脑筋不如烂笔头”。哪怕是你一时疏忽,笔和记录本不在身边,也应当努力设法补救。切勿过分依赖和相信自己的记忆,因为,直觉思维的“灵感”在你大脑中的闪现过程,犹如闪电划过夜空一样,一闪即逝。它绝不同于你已反复思考成熟的某种方案,可以仅凭记忆而较长时间地得到保存。因此,“灵感”的把握和利用,必须依靠迅速及时的记录,方可实现。

著名的电学专家安培,有一次正行走在法国巴黎的大街上,走着走着突然来了灵感,找遍全身的口袋却找不到记事的笔和本子。这时,他看到了停在街边的两轮马车的后板,他灵机一动,便把马车的后板当成黑板演算了起来,最后总算及时地抓住了灵感,完成了他思虑了长时间的推导。

同样,法国化学家别奈利克发明的安全防震玻璃,在很大程度上也得益于他随手的记录习惯。1903年的一天,他在实验室做实验时,一不小心把一只装有硝化纤维的烧瓶摔到了地上,他心想这只又薄又脆的烧瓶肯定摔碎无疑了。但是,当地捡起来看时,他惊讶了!烧瓶摔裂出无数的裂纹,却没有掉下一块玻璃碎片,甚至烧瓶中的液体也没有一滴从裂纹中漏出来。他敏锐觉察到其中定有奥秘。但由于手头的工作太繁忙,他不能立即仔细地去探究这其中的原因。他只好顺手写下这样一张字条:“1903年11月,这只烧瓶从一米半高的地方摔下来,捡起来就是这个样子。”(www.xing528.com)

一晃几年过去了,别奈利克早已忘了这件事。有一次,他从报上看到某地发生了一起汽车相撞事故,被震碎的车窗玻璃碎片使司机和许多乘客都受到了伤害。他看到这里,猛然想到如发明一种防震且玻璃碎片不易伤人的安全玻璃该多好啊!想着这个问题,他来到了他的实验室。当那只几年前没摔碎的烧瓶及贴在上面的字条映入他的眼帘时,他的思维开了窍,他预感到解开这个从“一米半高的地方摔下来,就是这个样子”的不烂烧瓶之谜,也许就能找到制造安全防震玻璃的方法。他拿起烧瓶仔细研究,奥秘很快解开了。原来那只烧瓶装的硝化纤维液体蒸发后,瓶壁上牢牢地粘上了一层坚韧而又透明的硝化纤维薄膜,所以,尽管瓶子摔裂了也不会出现碎片。这样,别奈利克根据这个原理在二层玻璃间涂上一层硝化纤维,然后把玻璃压紧。这样,一种即使震裂也不产生碎片的防震安全玻璃就发明成功了。烧瓶的偶然摔落使别奈利克产生了创造的灵感,但是发明的最后成功却得益于数年前的随手记录。

总之,直觉思维法的特点决定了灵感产生的不规则性。因此,只要脑海中浮现出方案,就要立刻把它记下来。至于想出来的是妙计还是愚方,放在以后再评价。“枪法再差,多放也可命中”——在众多的方案中,总会有一两件是碰巧出色的。

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