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青少年适应能力培养:类比仿生法与创造的应用

时间:2023-08-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:类比仿生这种方法,就是以自然界和现实生活中的万事万物为参照系,类比创造或模仿制造从而获得创造发明的方法。今天,科学家们依据类比仿生的方法,研制了智能型机器人。这是人类对自身模仿的杰作。

青少年适应能力培养:类比仿生法与创造的应用

这是一种以仔细观察、富于联想、善于模仿为基础和前提的方法,也是最易于启发创造“灵感”并取得发明成功的一种高效率的方法。这种方法给人类带来了许多具有划时代意义的重大创造发明,也是这种方法造就了人类科学发展史上的众多光芒闪烁的伟大发明家。比如人类由鸟类能在广阔的天空中自由翱翔而得到启发,制造出飞机;由鱼类的习性而联想创造出潜艇;由对蝙蝠的观察而发现蝙福在夜间飞行主要靠耳朵的“超声波”功能辨别物体和方向,进而发明了雷达;今天,正在从事飞机研究的科学家,从某种鱼类身子的凸凹不平是这种鱼类速度快捷而平稳的关键而受到启示,正在研制一种与现在光滑的机身完全不同的新型飞机,相信在不久的将来,一种全新的、更安全平稳的、速度更快捷的、现代化的飞机将展现在我们眼前。

类比仿生这种方法,就是以自然界和现实生活中的万事万物为参照系,类比创造或模仿制造从而获得创造发明的方法。

一位名叫乔治的英国工程师,很爱好狩猎,可是每次狩猎归来都为沾满全身衣服的野草种子犯愁,因为这些野草种子总是很稳地沾在衣服上,每次都需要很多时间一粒粒地从衣服上剥离。有一次他把一些草仔拿到放大镜下观察,发现这些草籽的外壳布满了细小的倒钩,正是这些小钩子紧紧地把衣服钩住了。为此,他联想到衣服上那些使人颇费周折的纽扣,如果能制造一种像草籽一样紧紧扣在衣服上的东西,不是既方便又省事了吗?他这样想就这样去做了,经过多年的努力,终于发明了“尼龙搭扣”,这种搭扣虽然没有完全取代纽扣,但它却在更广泛的领域中发挥着巨大的作用。这是“仿生”的杰作。

同样,今天在乐器领域中占有重要地位的小提琴,其创造发明的契机源于自然界的乌龟壳。你只要留意就会发现,小提琴那个葫芦形的共鸣箱,它多么像一个微微弯曲的乌龟壳!那是在大约2000年前;有个名叫美尔克里的埃及人,在尼罗河畔的沙滩上散步,无意中踩在一个乌龟壳上,乌龟壳被踩得发出了响声,听起来十分悦耳。喜爱音乐的美尔克里捡起乌龟壳,仔细地看了看,心想,这个空壳子怎么会响呢?也许这个空壳子能引起美妙的声音。于是,他模仿乌龟壳的形状,制造了一个龟壳状的乐器,弹奏起来,果然音色十分优美。这个被美尔克里命名为“列里”的乐器很快在阿拉伯直至世界各地流传开来,经过无数先人的改进,就变成了今天的音色非常优美动听的小提琴。(www.xing528.com)

今天,科学家们依据类比仿生的方法,研制了智能型机器人。这是人类对自身模仿的杰作。这种机器人的创造发明,不仅替代了人类去完成那些诸如高温、高压等艰苦条件下的工作,更证明了类比仿生这种创造性的方法,不但在人类久远的过去是启迪人的智慧从而产生出许许多多的物质文明的有效方法,而且在今天,乃至将来都将是人们获得创造灵感、取得发明成功的重要方法。

因此,凡有志于发明创造并希望找寻到一条通向成功之路的青少年朋友,你不妨依照类比仿生的方法,仔细地观察世间的万事万物,尤其是留心前述埃及人美尔克里踩到乌龟壳那样的偶然现象,或像英国工程师乔治那样仔细观察并展开联想,生活中这些无数的“偶然”和丰富的“联想”必将助你迅速地走向成功。

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