森林里现在真凄凉！——光秃秃，湿漉漉，散发着烂树叶的气味。唯一能给人安慰的，是一种洋口蘑，叫人看了心里挺愉快。它们有的一堆堆密集在树墩上，有的爬上了树干，有的散布在地上，仿佛离群独自在徘徊。
看上去真叫人高兴，采起来也叫人痛快。几分钟就可以采一小篮。而且还只是光采蕈（xùn）帽，专挑好的采呢！
小洋口蘑好看极了：它们的帽子还绷得紧紧的，好像孩子头上的无边小帽，下面围着一条白色的小围巾。过几天，帽子边会翘起来，变成一顶真正的帽子；围巾变成一条领子。
整个帽子上都是烟丝般的小鳞片，它是什么颜色的？很难确定，反正是一种叫人看了很舒服的、宁静的淡褐色。小洋口蘑的蕈帽下的蕈褶是白的，老洋口蘑的是浅黄的。
你可曾注意过：等老蕈帽盖到小蕈帽上去的时候，小蕈帽上就好像敷着一层粉似的。你心想：“难道说它们长霉了？”可是随后你会想起：“这是孢子呀。”是的，是老蕈帽下面撒下来的孢子。
如果你想吃洋口蘑，你就一定得熟知它们的一切特征。市场上，把毒蕈错认作洋口蘑，是常有的事。有些毒蕈很像洋口蘑，也生在树墩上。不过，这些毒蕈的蕈帽下都没有领子，蕈帽上没有鳞片，蕈帽的颜色很鲜艳，有黄的，有粉红的，帽褶或者是黄色的，或者是淡绿色的。至于孢子，是乌黑的。(www.xing528.com)
写法揭秘
写景状物，离不开视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉以及想象与联想。
视觉，也就是我们看到的东西，如颜色、形状、大小、数量、位置、变化等。借《秋天的蘑菇》，我们来学习在写景状物文里如何察“颜”观“色”。
首先，我们要认识颜色，还要积累表颜色的词语。红橙黄绿青蓝紫，这些颜色我们大抵能分得清楚，但这还不够，我们要认识更多的颜色。因为我们生活的世界，就是一个色彩缤纷的世界。并且，颜色有深浅、明暗之分，比如红色就有深红浅红，浓红淡红，绯红轻红，亮红暗红，朱红桃红，火红石榴红，不一而足。我们要细细地观察、分辨，积累词语，用准确的颜色描写我们所见之景之物。《秋天的蘑菇》里就出现了许多颜色，如“淡褐”“浅黄”“黄”“粉红”“淡绿”“乌黑”等。这些颜色，用文字给“秋菇”涂上了色彩，让人读文如见其菇。
其次，写颜色还可以写写这种颜色带给人的感觉，如“反正是一种叫人看了很舒服的、宁静的淡褐色”。这样写，视觉感受升级为心理感受，艺术效果就完全不一样了。我们看到夕阳的颜色，可以写“这是一种让人怜惜的楚楚动人的红”，我们看到月亮的白色，可以写“这是一种冰凉的白”……心理感受与个人情感有关，说来写颜色也就是写情感了。你若喜欢，那黑就是一种“叫人舒服的、乖巧的黑”；你若不喜欢，那黑就是“沉闷的、压抑的黑”了。
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