学前教育目标、任务、原则检测卷

一、单项选择题(共25小题，每小题2分，共50分)

1.________是教育的根本问题。( )

A.教育目的　B.教育内容

C.教育方法　D.教育方式

2.________是国家对培养人才的质量和规格的总体要求。( )

A.教育目的　B.教育目标

C.幼儿园教育目的　D.教育内容

3._______提出，要造就大批合格人才，“这些人才，都应该有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业”。( )

A.《关于教育工作的指示》

B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

C.《中共中央关于教育体制改革的决定》

D.《中华人民共和国教育法》

4._______指出了我国社会主义现代化建设新时期教育对象的发展方向。( )

A.《关于教育工作的指示》　B.《中华人民共和国教育法》

C.《幼儿园教育指导纲要》　D.《幼儿园工作规程》

5._______是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想。( )

A.幼儿园教育目的　B.幼儿园教育目标

C.教育目标　D.教育目的

6.国家通过_________对全国幼儿园教育进行领导和调控。( )

A.幼儿园教育目的　B.各类幼儿园教育目标

C.幼儿园教育目标　D.教育目的

7.________体现了我国教育目的的精神，并兼顾幼儿园教育的性质和特点。( )

A.我国幼儿园教育的目标　B.幼儿园教育目的

C.各类幼儿园教育目标　D.教育目标

8._______体现了国家对幼儿园教育的一般要求，又具有本园的特色。( )

A.教育目的　B.幼儿园教育目标

C.各个幼儿园具体的教育目标　D.活动目标

9._______是实现幼儿园教育目标的重要保证。( )

A.幼儿家长　B.行政管理

C.幼儿教师　D.幼儿园园长

10.提出我国幼儿园教育目标的文件是( )

A.《幼儿园教育大纲》　B.《幼儿园工作条例》

C.《幼儿园工作准则》　D.《幼儿园工作规程》

11.幼儿园教育目标的层次结构中，最小、最具体的目标是( )

A.幼儿园教育目标　B.年龄段教育目标

C.学期教育目标　D.活动目标

12.下列对幼儿园的任务描述，理解正确的一项是( )

A.幼儿园的双重任务是指对幼儿进行保育和教育两个任务

B.幼儿园担负着其他学校教育机构所没有的为家长服务的特殊任务

C.通过对幼儿进行保育和教育，幼儿园显示出其他教育机构所不可替代的功能

D.在新形势下，幼儿教育机构必须类型单一、限定服务范围，否则难以适应社会的需求

13.实现保教合一的前提是( )

A.良好的工作伙伴与师生关系　B.教师的保育意识

C.保育员的工作态度　D.幼儿的自理能力

14.学前教育初创阶段的主要任务是( )

A.发展儿童智力　B.促进儿童身心发展

C.促进儿童的全面发展　D.帮母亲照管儿童

15._________是我国学前教育中所特有的一条原则。( )

A.独立自主性原则　B.发展适宜性原则

C.保教结合原则　D.综合性原则

16.在贯彻促进儿童全面发展的原则时，应当注意( )

①儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展

②儿童的发展应是协调的发展

③儿童的发展是有个性的发展

④教育要促进每个儿童的发展

A.①②　B.①②③

C.①②③④　D.④

17.《幼儿教师专业标准》中提到“不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿”，充分体现了( )(www.xing528.com)

A.尊重儿童的人格尊严和保障儿童的合法权益的原则

B.面向全体，重视个别差异的原则

C.以游戏为基本活动的原则

D.保教结合的原则

18.贯彻执行“面向全体，重视个别差异的原则”时，应做到( )

A.关注学习好、能力强的儿童

B.要求每个儿童在所有方面都达到同样高度

C.因人而异地进行教育

D.将集体活动作为教育机构进行教育的主要组织形式

19.教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿_________的照顾和保护，保教合一。( )

A.学习上　B.生活上

C.游戏上　D.工作上

20._________主要是为幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件，给予幼儿精心的照顾和养育，帮助其身体和机能良好的发育，促进其身心健康的发展。( )

A.教育　B.保育

C.游戏　D.进餐

21.在集体教育活动时，教师长时间地让幼儿坐着听讲，连续地进行智力活动，不顾及幼儿身体和脑神经系统的疲劳，这说明( )

A.保育工作是保育员的事，与教师无关

B.教师在进行教育时忽略了保育的因素

C.集体教育活动是教师的工作，没必要考虑幼儿的身体情况

D.照顾幼儿身体情况是保育员的事情

22.贯彻以游戏为基本活动的原则，要做到( )

A.按照教师一系列的游戏计划开展活动

B.取消游戏以外的其他教育活动

C.在游戏时间里让全班或一组幼儿玩一种游戏

D.充分利用游戏形式组织幼儿园各类教育活动

23.下列关于“教育的活动性和活动的多样性原则”的说法，正确的是( )

A.活动是幼儿发展的基础和源泉

B.幼儿不用通过活动去接触各种事物和现象，只要学习课堂上的书本知识就能获得真知

C.幼儿园的活动必须是单一的，才能适合幼儿的发展

D.幼儿通过看图书获得的是直接知识，是符号认知的发展

24._________在幼儿期有特殊的意义，不仅是幼儿健康成长所必需，也是幼儿最重要的学习内容和学习途径。( )

A.游戏活动　B.区角活动

C.自由活动　D.生活活动

25._________是幼儿的基本活动。( )

A.上课　B.学习

C.劳动　D.游戏

二、判断题(共15小题，每小题2分，共30分)

26.幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。( )

27.教育目标如果不符合幼儿发展的规律，不符合幼儿个体的发展需要和可能性，就不可能变成现实。( )

28.幼儿园教育目标的层次结构中，位于金字塔顶端的是幼儿园教育目标。( )

29.幼儿园教育目标的分解可以从时间的范围来划分，也可以从教育目标指导的范围来划分。( )

30.幼儿园教育目标的分解过程，就是教育目标的内容逐步具体化的过程。( )

31.幼儿园教育的每个阶段性目标之间要互相衔接，体现幼儿身心发展的阶段性。( )

32.在教育目标的实现过程中，只要教师明确了教育目标，教育目标就能实现。( )

33.幼儿园的任务具有公益性和教育性。( )

34.幼儿园教育的目标是为幼儿中期或长期的发展做准备。( )

35.幼儿享有不同于成人的许多特殊的权利。( )

36.教师不仅是儿童的“教育者”，也应当是儿童权利的实际维护者。( )

37.教育必须使每个儿童达到国家统一要求的标准，不能让他们的特长得到发挥。( )

38.面向全体与照顾个别差异是在各种组织形式的活动中统一实现的。( )

39.保教结合就是保育、教育人员的简单配合。( )

40.幼儿可以像学生那样，主要通过课堂上的书本知识的学习来获得发展。( )

三、综合题(共2小题，每小题10分，共20分)

41.试述幼儿园保教结合的原则。

42.有的幼儿园教师宁愿组织集体教学，也不愿组织幼儿游戏。理由是集体教学孩子易管理，教学效果显而易见，而游戏活动难组织，短期内也难以看到孩子学了什么东西。家长也说:“小孩上幼儿园，是来学知识，不是来玩耍的。”所以这个幼儿园的游戏总是开展不起来。

分析:教师和家长的这种想法对吗? 为什么?