儿童自我中心在学前教育中的认知影响

1.“三山实验”证明了儿童认知中的自我中心。

2.思维的自我中心的表现:

(1)儿童的不守恒现象。

(2)儿童的“说谎”现象。

(3)拟人化倾向。

(4)规则认识的单向。

3.儿童思维中的自我中心，是一种稳定的错觉。

【例1】 (选择题，2020年高考题)皮亚杰认为儿童心理发展的决定性因素是( )

A.成熟　B.经验

C.平衡化　D.社会环境的影响

【答案】 C

【解析】 皮亚杰认为平衡化是儿童心理发展的决定性因素。

【例2】 (选择题，2019年高考题)皮亚杰认为推动儿童心理发展的四个因素是成熟、经验、平衡化和_________。( )(www.xing528.com)

A.遗传　B.潜意识　C.学习　D.社会环境

【答案】 D

【解析】 皮亚杰认为推动儿童心理发展的四个因素是成熟、经验、社会环境和平衡化。

【例3】 (选择题，2015年高考题)依据皮亚杰提出的儿童认知发展阶段论，3～6岁的学前儿童主要处于( )

A.前运算阶段　B.感知运动阶段

C.具体运算阶段　D.形式运算阶段

【答案】 A

【解析】 根据皮亚杰的认知发展阶段，两岁至六七岁属于前运算阶段。

【例4】 (判断题，2020年高考题)皮亚杰认为儿童思维的核心特点是自我中心。 ( )

【答案】 √

【解析】 皮亚杰几十年研究的主要成果，就是向我们揭示出儿童思维的核心特点是自我中心，因此本题的表述是正确的。