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幼儿教师职业特点-学前教育类专业总复习

时间:2023-08-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:幼儿教师不仅要根据幼儿的年龄特征和个别差异,合理安排幼儿一日生活,而且要严密观察防止集体教养中传染病的发生等,做好卫生保健工作,因此幼儿教师的教育任务是多方面的、复杂的。

幼儿教师职业特点-学前教育类专业总复习

1.幼儿教师职业的劳动特点

(1)幼儿教师的劳动复杂而富有创造

幼儿教师劳动的对象是幼儿。幼儿教师不仅要根据幼儿的年龄特征和个别差异,合理安排幼儿一日生活,而且要严密观察防止集体教养传染病的发生等,做好卫生保健工作,因此幼儿教师的教育任务是多方面的、复杂的。

幼儿具有不同的个性和发展潜力,教师要因人而异,寻找适合每个幼儿的教育方案,在实施中根据幼儿的思想状况、发展水平及变化不断进行调整,寻找新的更有效的教育内容、方法和形式,因材施教,才能让幼儿在各自的基础上得到最大限度发展。可见教师的劳动是具有科学性和创造性的。

(2)幼儿教师的劳动示范性

模仿是幼儿重要的学习方式,在幼儿的心目中,教师的形象是高大的,是学习的典范,教师的一举手一投足常之会引起幼儿不自觉的模仿。

(3)幼儿教师的劳动长期性

教育的产品是人,培养人是一个长期的过程。(www.xing528.com)

2.幼儿教师职业的角色特点

(1)教师是幼儿生活的照料者

教师不仅要对幼儿生活进行精心料理,还要像妈妈一样给予幼儿情感上的呵护和关心,使幼儿在生理、心理方面得到和谐发展。

(2)教师是幼儿学习的支持者

教师是幼儿学习的支持者,教师的任务是为幼儿的学习创造适宜的环境,激发幼儿的学习欲望,同时放手让幼儿自主活动、自主学习、主动发展。

(3)教师是幼儿与社会沟通的中介者

教师是幼儿学习社会行为规范和人际交往,体验社会角色和彼此的情感,初步学习适应社会生活的引路人。

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