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向作家学写作:初中记叙文资源开发与应用

时间:2023-08-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:学生十分激动,欢呼雀跃地往校门口涌去。于是,来到校内饭堂,一口肉儿,一口菜儿,一口饭儿,吃了起来。父亲等了我一个多小时仍然毫无怨言,还一味地关心我!我决心要好好报答父母,让他们享受天伦之乐。这事已过了半年多,至今还深深地印在我的记忆中。习作简评文章写了“我”因在校园内贪恋玩耍,让父亲在校门外等了“我”一个多小时,而父亲依然“笑眯眯地”等候着,让“我”十分感动,至今难以忘怀。

向作家学写作:初中记叙文资源开发与应用

父亲的等待让我难以忘怀

吴梓豪

随着一串清脆的铃声结束,学校放学了!校园顿时沸腾起来了。学生十分激动,欢呼雀跃地往校门口涌去。吵闹声立即从四面八方响起,这里仿佛成了喧杂的菜市场

就这么回家了,我心里还是有些不舍!我慢悠悠地收拾好学习用具,再悠闲地走下楼来,摸了摸肚子,好像有点儿饿!初三的学长们今晚还是留校的,想着想着,此时我仿佛已闻到了肉菜的香味!先填饱肚子吧,打发一下学习的疲惫。

于是,来到校内饭堂,一口肉儿,一口菜儿,一口饭儿,吃了起来。肚子填饱了,我竟把爸爸在门外等待忘到脑后!手痒了起来,忍不住走向了篮球场。六月的太阳依然高挂着,阳光铺照的球场犹如一个烤炉一般,知了在树上烦闷地叫着,火辣辣的阳光好像要把树叶烤焦一样。这一切我并不在乎,我的眼球只找准篮筐,尽情地让篮球与汗水在烈日下挥洒着……

天色慢慢暗下来了,我如梦初醒,抱起篮球,拖着双腿向校门走去。我心里想着,爸爸此时还在门口等我吗?会不会批评我呢?我开始有点不安。校门外,只有几位家长正在焦急地盯着空荡荡的大门,一眼望去,很快便找到了父亲。(www.xing528.com)

我看了看时间,已经六点多了,距离放学已经过去了一个多小时,父亲也已经等待了一个多小时。哎呀!我真是太大意了。我低着头,窥了父亲一眼,等了我一个多小时的父亲已汗流浃背,整件上衣已湿透,他的脸已经被太阳晒得泛红,仍然笑眯眯地盯着我,问道:“这个星期表现得怎么样?有没有遇到困难?”

微微的斜阳映在父亲的头上,几根银丝反射出刺眼的光芒,黄黄的皮肤显露出那历经沧桑的皱纹,十分显眼。我突然觉得父亲变老了,望着他那些许弯曲的身板,我的心仿佛被一把锋利的匕首给刺了似的。父亲等了我一个多小时仍然毫无怨言,还一味地关心我!要是我早就发火了,因为我也感受过等待的寂寞。

那一刻,我无比愧疚!我决心要好好报答父母,让他们享受天伦之乐。这事已过了半年多,至今还深深地印在我的记忆中。在我们的成长历程中,有着父亲的无数次等待。他在等待着我们回家,也在等待着我们慢慢长大!

习作简评

文章写了“我”因在校园内贪恋玩耍,让父亲在校门外等了“我”一个多小时,而父亲依然“笑眯眯地”等候着,让“我”十分感动,至今难以忘怀。文章按事情发展顺序来写,过渡自然有序。同时,善用自然环境描写来衬托人物活动及心理特点,写景虚实结合,如“阳光铺照的球场犹如一个烤炉一般,知了在树上烦闷地叫着,火辣辣的阳光好像要把树叶烤焦一样”,通过写“阳光火辣”来衬托“我”对打球的痴迷以及父亲在校外等待的艰难,一实一虚,情境真挚。

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