【教学目标】
1.理解故事内容，了解白鹤茶的传说故事。
2.能正确、流利地复述白鹤茶的传说。
【教学重难点】
1.理解故事内容，了解白鹤茶的传说故事。
2.能正确、流利地复述白鹤茶的传说。
【教学准备】
1.教师准备：白鹤茶、茶具、水、课件《白鹤茶传说》，网络检索白鹤茶图片、白鹤茶传说视频及文字资料。
2.学生准备：收集关于黄茶传说的资料。
【教学课时】
1课时。
【教学过程】
（一）创设情境，引入新课
1.播放白鹤图片，问学生看到白鹤联想到什么。
2.拿出课前冲泡好的白鹤茶，告诉学生白鹤茶就是君山银针。
3.复习黄茶的相关知识。
4.教师：这一节课，让我们走进黄茶的美丽传说——白鹤茶的故事。
设计意图：通过观察图片，激发学生探究黄茶传说的兴趣。
（二）合作探究，学习新知
1.教师播放白鹤茶传说的视频，学生观看。(www.xing528.com)
2.小组合作讨论以下问题：
（1）白鹤茶是因为什么而得名的？
（2）白鹤茶是什么样子的？
（3）到底发生了什么事，令皇帝纳闷称“白鹤茶死掉了”？
设计意图：白鹤茶的传说为黄茶平添了一份趣味和神秘。观看视频、合作探究，为下一步讲黄茶传说故事做铺垫。
（三）小组练习，交流展示
1.阅读课前下发的白鹤茶传说的文字资料。
2.学生以小组为单位，共同回忆故事情节。
3.小组内练习讲故事。
4.每组推选一名代表到台前讲述白鹤茶传说的故事。
设计意图：通过讲一讲，引导学生进一步接触白鹤茶传说，为下一步演一演做铺垫。
（四）交流总结，深化认识
品尝白鹤茶，交流本课收获。
设计意图：再次回顾本课重难点。
（五）生活建议，品味体验
1.课下试着练习表演白鹤茶传说的片段。
2.在家表演给长辈看。
设计意图：把黄茶带入生活中，以自己的行动传播黄茶魅力。
【教学资源】
课件：《白鹤茶传说》
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