外孙女：外公，我问您一个有趣的问题。
外公：什么问题？
外孙女：我做练习时，有时心里想的是“2”，手上写的是“3”，这是为什么呀？
外公：这个问题确实有趣。这种现象不只是你有，我也有，很多人都有。我写书的时候，有时候写一些错字、别字，当时不知道，过后回看的时候，自己都好笑，怎么出现那么简单的错误呢？比如把“在哪儿”写成“再哪儿”。
外孙女：这是什么原因呢？
外公：这里面的原因，外公还真是不知道，这应该是脑科学范围内的问题。
外孙女：还有外公不知道答案的问题吗？
外公：有啊！而且有很多很多问题，外公都不知道答案。一个人即使他读的书再多，也会有许许多多他不知道的问题。
外孙女：原来是这样啊！
外公：有的人把“2”写成“3”的原因，简单地归结为做练习时不专心，或者是过度紧张。其实，这两种说法应该都不准确。不少人做过在规定的时间里，从“1”写到“100”的游戏，这个看似简单的游戏，多数人会出现错误，也就是心里想的是一个数，手上写的另一个数。
外孙女：这又是为什么呢？
外公：这与你心里想的是“2”，手上写的是“3”是一样的。
外孙女：有不写错的人吗？
外公：有，那些有数字天赋的人。这样的人是少数人，多数人都有出错的可能性。
外孙女：我应该属于“多数人”，因为我在写数字时，偶尔心手不一。
外公：我也是“多数人”。(www.xing528.com)
外孙女：那我们应该怎么办，才能避免出现类似的错误呢？
外公：我有两个办法，你可以试一试。
外孙女：什么办法？
外公：第一个办法，是做练习时还是要专心，不能一边做练习，一边玩玩具，或者是看动画片等。
外孙女：这个我可以做到，爸爸妈妈从来不准我一边做练习，一边看动画片。那第二个呢？
外公：第二个办法，是做完练习一定要检查一遍。发现错误，当即改正过来。这样，交到老师那里，就是正确的了。
外孙女：这两个办法好简单呀！我应该都可以做到。
外公：是呀！很简单。但是，把简单的事情坚持做好，就是不简单。
外孙女：嗯，我记住了，把简单的事情坚持做好，就是不简单。我有避免把“2”写“3”的办法了。
外公：真记住了吗？
外孙女：真记住了，谢谢外公教给我这两个简单的办法。
外公：不谢！
恬宝记事本
把简单的事情坚持做好，就是不简单。
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