为什么小学生要做值日生？

外公：恬宝，今天放学，你为什么比同学们出来的时间晚呀？

外孙女：外公，今天我做值日生，放学后，与几个值日生一起打扫了教室。

外公：哦！搞劳动了呀！难怪满头大汗的。

外孙女：为什么我们要做值日生呢？

外公：你们值日生只负责打扫教室内的卫生吗？

外孙女：不是的，值日生好多事呢！从早晨到校开教室的门，到下午放学打扫卫生，一天时间内，班里的纪律、活动、考勤、班务日志记载等，都是值日生的事情。

外公：你喜欢做值日生吗？

外孙女：算不上喜欢，也算不上不喜欢。老师说，做值日生是每一个人的职责，你是班里的一员，就必须履行班里的这样一份职责。

外公：你们老师说的是对的。只要有人的地方，就有事情需要协调和管理，否则就没有秩序，就杂乱无章。做值日生，就是协调管理好班里零散的事情，让班级变得整洁有序。这样，你们才有一个良好的学习环境。

外孙女：您过去当校长的学校里，也有值日生制度吗？

外公：肯定有呀！值日生制度除了对班级管理有必要，对学生自己也是很有意义的事。

外孙女：有什么意义呢？

外公：你会在做值日生的时候，学会劳动，也学会珍惜别人的劳动。你想，如果你不参加值日生劳动，你就不会感觉到劳动的辛苦。像你现在满头大汗地跑出来，就体会到了劳动的苦和累。这样，平时不做值日生的时候，你就不会随地扔垃圾，就会注意保持教室里的卫生，你就会珍惜别人的劳动。(www.xing528.com)

外孙女：我觉得外公说得挺有道理的。

外公：另外，你在做值日生的时候，可以学会管理人和事情，让大家守规矩。这就需要协调处理一些小的矛盾和问题，可以慢慢培养你的管理能力和协调能力。

外孙女：是的，有的同学不讲规矩，我们指出来，他总是不听，要想办法说服他才行。

外公：对呀！你想办法的过程，就是一种锻炼能力的过程。时间长了，你就有了解决矛盾的能力。现在解决同学之间的小矛盾，今后就可以解决社会上的大矛盾。

外孙女：做值日生有这么多意义呀！

外公：是呀！最大的意义就是你们老师讲的，你在班里承担了一份你应该承担的责任和义务。

外孙女：嗯，我明白了。

外公：一个人小时候学会了承担小责任，长大后才能有担当，承担起对家庭和对社会的大责任。

外孙女：哇！外公又开始讲道理啦！我肚子好饿，我们快点回家吧！

外公：哈哈，好的。

恬宝记事本

小时候学会了承担小责任，长大后才能承担起对家庭和社会的大责任。