师：其实也不难，写适合的话，关键在于学会换位思考。例如，你可以换成“读者”的角度，想一想，妈妈收到这封信会怎么样……绘本中的龙二在母亲节当天，真把这封信写下来并交给妈妈，他的妈妈在收到信时会怎么说，怎么做呢？
生1：妈妈会很激动地搂着他。
生2：妈妈也会说：我很爱你。
生3：妈妈会说：我答应你，今后不要总是说“明白了没有”，也不会再打扫你的房间。（众笑）
师：瞧，说出心里话，大家的心都变得柔软，都能感到温暖。这就对啦，这叫用读者来定位自己的习作。还可以从第二个角度去思考：想一想，你的分享能否被认可，这就是关注自己的写作目的是否能达成。能达成的，就是恰当的，不能的，就是不恰当的。大家明白了吗？这呀，叫目标定位。
生：我们懂啦。就是要注意写给谁看，还要知道我自己为什么要写，我想要什么。
师：非常棒！既然知道要求了，那就开始写吧。
生写作。
【习作展示】(www.xing528.com)
亲爱的妈妈：
我曾经在困难面前害怕过，退缩过；在生活面前欢笑过，也流泪过。很多很多的回忆都会随着时光的流逝而被淡忘，但唯有您，在我的心里扎根，给我力量。
您记得吗？爸爸说，我在一岁半的时候，发了一场高烧，已经到了四十几度，在医院住了十几天。在这一段时间内，您始终陪在我身边，给我喂药、盖被子、量体温，加上小时候不听话，又哭又闹，您总是要花很多的时间来哄我。等到我的烧终于退了，您却累垮了，在家中休息了一天。
到了小学，您耐心地教我认字学拼音，还将一个个拼音做成卡片，方便我辨别。为了做这几十张卡片，我知道您两个晚上熬夜，白天顶着一个熊猫眼继续陪我学习。看到我掌握了所有的拼音，您的脸上才露出欣慰的笑。
其实，在我的记忆里，最难忘的是在四年级时发生的事。
有一段时间我的成绩出现了明显的滑坡，好几次考试分数都在90左右，落到班上30名之后。老师发现这个事情的严重性，就打电话告诉了您。当天晚上，您确实打了我一顿，骂到最后，我甚至看到了您眼角的泪花。那一刻，我真的好后悔，我知道您一向是最坚强的，从来不会轻易落泪，可是我却让您流泪了。我恨自己当初为什么没有好好学习，结果现在伤了妈妈的心。
不过，那都过去了，如今，我长大了，我已经和您成了可以互相沟通，彼此了解的朋友了。我们的感情越来越好。我想，相比于之前的不懂事，我已经让您省心了很多，不用再为我操心了。
爸爸经常出差，所以我几乎是由您一个人拉扯大的。妈妈，您花在我身上的心血和精力，还有为我做的一切，我想我是无法回报的。只能借着这封信，对您说一声：“母亲节快乐！”还有就是，等我长大了，让我来照顾您吧！
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