陈禹承
小时候，一到暑假，就爬上老家那棵柿子树，仰着头发呆。
最喜欢的就是老院儿里那棵柿子树。那棵树看起来憨厚极了，它的树干没有白杨那样高大挺拔，而是不到两米便分了杈，我踩两块砖头便能跳上去。枝杈也很粗壮，我躺在上面，好像一张小床。奶奶常常是搬个小凳在树下陪着我，一个大大的蒲扇扇个不停。
春天，树刚刚长出叶子，我就爬上去玩儿。奶奶在树下抬头看着我，我在树上仰头望着枝头。“奶奶奶奶，这柿子树开花了！”我惊喜地在树上叫。那花挂在粗粗的枝头，淡黄色的，发出阵阵若有若无的清香。“这一开花可就能吃上柿子喽！”奶奶抬着头看着我，手里的蒲扇扇得更带劲儿了。
八月底，秋风乍起，吹红了一树的柿子。我躺在柿子树上，抬头仰望这一树的柿子，浓绿的叶子间掺杂着斑斓的红的、黄的柿子，在墨绿的背景下，那点缀着的星星点点的红竟是那么显眼，那么诱人。“奶奶奶奶，什么时候才能吃上柿子啊？”我抬着头目不转睛地盯着一树的果子，嘴里已不知咽下了多少口水。“再等等，等你十月一回来了，柿子准甜了，奶奶一定摘给你吃。”
又盼了一个多月，十月悄然来临，我兴冲冲地回到老家，“奶奶，柿子熟喽！”我边喊边往家跑。等奶奶出来迎接我时，我早已站在树下，抬头看着那一个个红得透亮的柿子干流口水了。“小馋猫，奶奶都给你摘好了，就等你回来了！”我这才发现，窗台上早已放好了一排红彤彤的柿子，整整齐齐地排列着，在阳光下亮得好像一个个瓷娃娃。(www.xing528.com)
我已经好久没有再回到那个老院儿了。等到暑假，我还要仰头好好看看那棵老柿树，给奶奶摘柿子。
同样是横式结构，陈禹承这一篇是按照季节来写的，每一段都写了我的和奶奶的动作：“我躺在柿子树上”“我抬头看柿子树”“奶奶抬头看我”；我们之间的对话都围绕“柿子”展开，每一段对话就只有一组，一组就够用。
这一篇每一段的结构也都大体一致，先写柿子树不同季节的特点，再写我的动作，我和奶奶的对话，你看，是不是真的很好用呢？如果考试的时候，你时间特别紧张，来不及很好地构思，那么先写好一个段落，自己去仿照着再来两段就好了。重点是先找到每个画面的相似点，再突出每个画面的不同点就好了。
小飞，我们不投机，你想想看，你经常听的、唱的那些歌词是不是都是这样的写法呢？
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