幼儿表演游戏分类及实践

根据不同的标准，幼儿表演游戏可以划分为不同的类型。

根据游戏内容的不同，幼儿表演游戏可以分为故事表演游戏和歌舞表演游戏。其中，故事表演游戏可以分为整体表演型、分段表演型和区域活动型。在歌舞表演游戏中，幼儿在理解歌曲或乐曲的基础上，根据自己的经验创造性地表演。

根据游戏内容的来源不同，幼儿表演游戏可以分为作品表演游戏和创作表演游戏两大类。作品表演游戏是主要以童话故事为主的文学作品，教师可利用这些作品让幼儿在表演游戏中共同思考并掌握作品的主题和情节，共同制作道具，布置情景，共同协商角色进行表演，充分体现交流、合作的乐趣。创作表演游戏是指没有现成作品，幼儿根据已有的经验和丰富的想象力创作作品并加以表演的游戏。作品表演游戏和创作游戏不但能满足幼儿的表演愿望，还能让幼儿学到优美的语言，体会积极的情感，明白生活中的道理，并且潜移默化地使幼儿养成良好的品德和行为习惯，为每个发展水平不同的幼儿提供了表现的机会和场所。

根据游戏中使用辅助材料的不同，幼儿表演游戏还可以划分为自身表演游戏、木偶表演游戏、桌面表演游戏和影子戏。

自身表演游戏即幼儿以文艺作品为蓝本，通过扮演其中的角色进行表演的游戏活动，这类表演游戏在幼儿园中最为常见。幼儿园里很多班级的游戏区域中都设有表演区（常被称作“小舞台”），通常是几平方米左右的场地，配上一定的辅助材料（如丝巾、头饰、金箍棒等），教师引导幼儿在录音机音乐的播放下主动、自发地进行歌舞表演游戏或故事表演游戏等。(www.xing528.com)

木偶表演游戏是指用木偶进行表演的游戏活动。在幼儿园中，木偶是指用木、纸、布、瓶子、盒子、蛋壳、泥等材料制成的人物、动植物等造型的玩偶。木偶的造型一般形象生动，深受幼儿的喜爱。常见的木偶有布袋木偶、手指木偶、提线木偶和杖头木偶。布袋木偶是幼儿通过手指、手掌的活动进行操作表演的木偶；手指木偶则是在幼儿的手指上套上一个简单的头饰或直接画一个头饰作为木偶。幼儿园教师既可以在市场购置布袋木偶和手指木偶，也可以引导幼儿在教师的指导下自己制作。提线木偶和杖头木偶的操作对于幼儿来说比较困难，因此，在幼儿园中不常用。

桌面表演游戏是指在桌面上用各种玩具或游戏材料代替文学作品中的角色，幼儿通过口头语言（独白、对白）和操作玩具再现作品内容的表演游戏活动。这种游戏以个人游戏为主，要求幼儿在理解故事情节、体会角色情感的基础上，能用不同的声调表现角色的性格特征和情节的发展变化。

影子戏表演游戏是根据光学原理，通过光的作用，利用物体的阴影来进行表演。一般有人影和手影，即以人身体的侧身造型和手的动作造型所形成的影子进行表演。头饰和手势影子戏是将人影造型戴在头上或手上，以头和手的动作操纵影子进行表演。纸影和皮影戏是以纸和皮革材料制造侧身造型的影子，用杆子或绳子进行操作表演。皮影偶人一般为平面侧影，具有小巧玲珑、夸张生动的特点。幼儿皮影戏可以就地取材，选用硬纸片、透明胶片等代替传统的皮革材料，用剪纸和刻花的方法制作影人、布景和道具。演出的影窗可用一块白纱布平绷在倒置的桌腿上，再把灯光调整到适当的位置，然后一边操纵影人，一边配词拟声，这样就能进行简单的表演了。