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初中数学:圆盘等分,指针落区块概率相等

时间:2023-08-14 理论教育 版权反馈
【摘要】:解法1 因为圆盘等分为8块,所以指针落到这8块的可能性是一样的,是一个等可能事件.指针绕着中心旋转,落在区域内的所有可能的结果数是8,而指针落在蓝色区域内的结果数是3,指针绕着中心旋转,落在区域内的所有可能的结果数是8,而指针落在非蓝色区域内的结果数是5,思考:你能用其他方法得到第二问的答案吗?

初中数学:圆盘等分,指针落区块概率相等

小明和小丽在一起玩抛硬币游戏.他们规定:如果正面朝上小明赢,反面朝上小丽赢.你觉得这个游戏规则公平吗?

如果一个事件中可能出现的结果有n个,而且每个结果出现的可能性都相等,这种事件叫等可能性事件.

问题1 掷一枚质地均匀的骰子,落地后:

(1)点数1朝上的可能性大小是多少?

(2)点数是2的倍数朝上的可能性大小是多少?

(3)点数是3的倍数朝上的可能性大小呢?

思考:抛硬币事件是等可能事件吗?生活中有哪些事件是等可能事件.

一枚均匀骰子,共有六个面,在每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6.

掷骰子可能出现的结果有6种,而且每个结果出现的可能性都相等,所以这是个等可能事件.这样我们可以得到表3-4:

表3-4

由此我们可以得到等可能事件发生的可能性大小:

这里的P 是概率的英文单词probability的第一个字母,在此表示可能性的大小.

例1 圆盘等分成8块,其中有4块红色区域,3块蓝色区域,1块白色区域,指针绕着中心旋转,求:

(1)指针落在蓝色区域内的可能性大小;

(2)指针落在非蓝色区域内的可能性大小.

思考:如果题干改成把圆盘等分成10块,其他条件不变,那么答案还是一样吗?

解法1 因为圆盘等分为8块,所以指针落到这8块的可能性是一样的,是一个等可能事件.

(1)指针绕着中心旋转,落在区域内的所有可能的结果数是8,而指针落在蓝色区域内的结果数是3,

(2)指针绕着中心旋转,落在区域内的所有可能的结果数是8,而指针落在非蓝色区域内的结果数是5,

思考:你能用其他方法得到第二问的答案吗?

例2 小明和小杰都想去看周末的足球赛,但却只有1张球票,小杰提议用如下的办法决定到底谁去看比赛:小杰找来了3张扑克牌:红桃2、红桃3、红桃4,背面朝上洗匀后,任意抽出2张.若抽出2张的数字和是偶数,则小明去;若抽出2张的数字和是奇数,则小杰去.你认为这个游戏公平吗?

解 3张扑克牌中任意抽出2张,所有可能的结果有:红桃2和红桃3;红桃2和红桃4;红桃3和红桃4.

这三种结果中,红桃2和红桃3的数字和是5,是奇数;

红桃2和红桃4的数字和是6,是偶数;

红桃3和红桃4的数字和是7,是奇数.

所以小明去的结果数是1;(www.xing528.com)

小杰去的结果数是2.

思考:你能设计一个公平的游戏吗?

问题2 同时抛出2枚骰子,会出现多少种不同的情况?

我们用第1个数字表示第1枚骰子的点数,第2个数字表示第2枚骰子的点数,则所有可能的情况如表3-5所示:

表3-5

例3 将骰子先后抛掷2次,计算:

(1)一共有多少种不同的结果?

(2)其中向上的数之和是5的结果有多少种?

(3)向上的数之和是5的可能性是多少?

解 (1)一共有36种结果.

(2)在上面36种结果中,向上的数之和是5的结果有(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)这4种结果.

练习3.9

1.一副52张的扑克牌(拿掉大、小王),从中任意取出1张.

(1)列出抽到K的所有可能的结果;

(2)求抽到红桃的可能性大小;

(3)求抽到K的可能性的大小;

(4)求抽到红桃K的可能性的大小;

(5)把A看作1,J看作11,Q看作12,K看作13,求抽到偶数牌的可能性的大小.

2.用扇形统计图反映地球上陆地面积与海洋面积所占比例时,陆地面积所对应的圆心角是108°.若宇宙中一块陨石落在地球上,则落在陆地上的概率是________.

3.朝如图所示的正三角形区域扔沙包(区域中每一个小正三角形除颜色外完全相同).假设沙包击中每一个小三角形是等可能的,扔沙包1次击中阴影区域的可能性大小等于________.

(第3题)

4.小张、小王、小李站成一排,则顺序恰好为小张在最左边,小王在最右边的可能性大小为________.

5.将2个红球、3个白球(5个球除颜色外完全相同)放进一个不透明的盒子里,小明先后从袋中拿出2个球(拿出不放回).

(1)拿出的2个球都是红球的可能性有多大?

(2)拿出的2个都是白球的可能性有多大?

(3)拿出的2个球,1个是白色,另1个是红色的可能性有多大?

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