中小学生英语单词记忆的10种方法

对于每一个中小学生来说，记英语单词是再熟悉不过的了。但大部分同学记单词都是采用死记硬背的方式，记了又忘，忘了又记，重复100～150次以上，不仅浪费了大量的时间和精力，而且收效甚微。所以记单词不仅是学生烦恼的事情，也是家长们所头疼的问题。

我们先来算一笔账：一个五年级的学生，一个学期学习的单词大约是80～120个（不同版本单词量不同）。一个学期有多少天呢？按20个星期计算，也有140天。也就是说，平均每天要记住的不到一个单词，但大部分同学一天连这一个单词都没有记住，有些同学一册书学完了一个单词也没有记住。

那么记单词的困难到底有哪些？经过课堂上的多次调查发现，同学们普遍觉得记单词有以下困难：

1.枯燥无味。天天面对这些没有意义、没有规律的字母符号信息，觉得枯燥乏味，找不到学习的乐趣。

2.方法单一。通常只会使用死记硬背的方法，找不到更好的记忆方式。

3.战线太长。记一个单词要进行无数次的重复。

到底有没有一种好的方法能够解决这些问题呢？

答案是肯定的。只要掌握科学的记忆方法，充分发挥右脑的记忆能力，让左右脑结合起来，一天记忆100～200个单词是完全可以做到的。过去在我们的学生当中很多人都可以在两天内记住一个学期的英语单词。首先，你要改变观念，相信这是能够做到的。人之所以能，是因为相信能。你说能或不能，你都是对的，同时你将会得到不同的结果。其次，要改变你过去的方法，用过去的方法只会得到和过去相同的结果，要想得到和过去不同的结果，就必须改变过去的方法。有些中学生已经养成了过去的那种学习习惯，如果要改变方法，可能刚开始会有些不习惯，但要坚持运用，你要相信这种新方法一定能够帮到你。

首先，我们来看一看，一个英语单词有几个重要的元素。就拿英语单词participate为例，重要元素如下：

1.拼写

2读音

3.中文意思

所谓背单词，就是把这三个重要元素联结起来。

也就是说，在背单词时，我们所做的一切就是把三个重要元素联结起来。当然，我们可以引入一系列技巧来帮助我们构建联结。总之，从这个原则出发，我们背单词的效率就会有一个根本性的提升。

我们都知道，记忆法的核心理念就是把我们要记忆的内容与我们所熟悉的内容联结起来，即我们常说的用熟悉记陌生。例如，当一个孩子第一次看到“休”字的时候，不难发现它看起来像“人”靠在“木”头上，自然而然就想到：“一个人太累了，靠在木头上休息。”而“人”和“木”对于每个孩子来说都是熟悉的知识。这也是每一个人从小就已经掌握的记忆技巧。

但目前的现状是，几乎每个学生背单词，就只是机械地写或读，把想象力放置在一旁，这样的效率是可想而知的。很多人一开始都非常希望能学好英语，但是大部分人都不能持续地用心去学，特别是背单词。这一点并不奇怪，没有人能持续地忍受机械的重复所带来的乏味感，很多兴趣都在这种乏味和挫败中遗失殆尽。

对于每一个中国人来说，我们每天都在说中文、用中文，每个人都对中文很熟悉，可以说，我们的大脑中都有个庞大的中文信息库。我们很早就学会了拼音，很多单词或单词中的字母组合都可以通过转换成熟悉的拼音来帮助记忆的。例如：

banana[gə'na:nə]n.香蕉

先看一下这个单词有哪些我们熟悉的部分：

ba-（拼音）爸

nana-（拼音）娜娜

联想：爸爸把香蕉给了娜娜。

还有些陌生的单词里本身就包含以前所学过的小单词。例如：

scarcity['sgεəsiti]n.缺乏，不足

我们来观察一下这个单词里面熟悉的小单词：

s-（形状像）美女

car-汽车

city-城市

联想：美女开着汽车去城市，结果缺乏汽油。

这里car和city本身就是以前学过的熟词，直接作为一个整体元素运用就行了，所以没有必要再从头到尾一个字母一个字母地拼。就像学汉字一样，比如“观众”的“观”，我们只需要说一个“又”加一个“见”就行了，而不是一个笔画一个笔画地说，道理是一样的。

除了用熟悉记陌生之外，记单词过程中还要充分发挥右脑的想象能力，把枯燥无味的抽象字母转化成生动的图像，再在这些图像之间建立联系，编成一个个生动的故事或画面，让记单词像看电影一样有趣，像玩游戏一样过瘾。

神奇的字母编码

聪明人做事都知道把复杂的问题简单化，记单词也是一样，长单词、难单词都是由简单的小单词或字母组成的，因此，要学好英语单词，首先要熟练掌握26个英语字母，和数字编码一样，我们给26个字母也进行了编码。

每个字母可以有多个编码，除了本书所提供的编码外，你也可以有自己的编码，在记单词的过程中，联想的时候如果觉得这个编码不好用，可以换成另外的编码。

常用字母编码表

英语单词记忆十大方法

1.字母编码法

对单词里面的字母或字母组合进行编码，然后通过联想的方式来进行记忆，这种方法叫字母编码法。

字母编码法可以单独使用，也可以和其他方法结合使用。

log[lɔg]n.木头，木材

方法一：lo（形状像）10；g哥

联想：10个哥哥都像木头一样（木讷）。

方法二：log（形状像）109

联想：他有109根木头或这根木头有109千克重。

boom[gu:m]n.繁荣v.兴隆

方法：boo（形状像）600；m麦当劳

联想：这个城市有600家麦当劳，所以很繁荣。

gloom[glu:m]n.忧郁

方法：gloo9100+m米

联想：老师让我跑9100米，我感到很忧郁。

woo[wu:]v.求爱

方法：w乌鸦+oo眼镜

联想：乌鸦戴着眼镜在求爱。

assess[ə'ses]vt.评估

方法：a帽子+ss两个美女+e衣+ss两个美女

联想：戴着帽子的两个美女在评估穿衣服的两个美女。

训练1：用字母编码法记忆下面的单词。

bloom[glu:m]n.&v.花；开花

方法：bloo（形状像）6100+m妈

联想：

loom[lu:m]n.&v.织布机；隐约可见

方法：loo（形状像）100+m米

联想：

loop[lu:p]n.&v.线圈；以环连结

方法：

联想：

zoo[zu:]n.动物园

方法：

联想：

goose[gu:s]n.鹅

方法：

联想：

2.熟词分解法

英语中有很多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。熟词分解法就是为了满足快速记忆单词的需要，将新的单词分解成两个或两个以上的熟悉单词，然后再通过联想技巧来记忆单词的一种方法。

candidate['gændidit]n.候选人

方法：can能+did做的过去式+ate吃的过去式

联想：在过去能做又能吃的人都是候选人。

blackboard['glæggɔ:d]n.黑板

方法：black黑色的+board板

联想：黑色的板子就是黑板。

hesitate['heziteit]v.犹豫

方法：he他+sit坐+ate吃的过去式

联想：他坐着吃东西，犹豫不决。

understand[ʌndə'stænd]v.理解、懂得

方法：under下面+stand站

联想：在下面站着的都是已经理解的人。

playground['pleigrand]n.操场

方法：play玩+ground地面

联想：操场就是用来玩的地方。

forget[fə'get]v.忘记

方法：for为了+get得到

联想：为了得到奖励，我经常忘记吃饭。

history['hist（ə）ri]n.历史

方法：hi嗨+story故事

联想：hi！历史就是故事。

训练2：用熟词分解法记忆下面的单词。

euthanasia[,ju:θə'neiziə]n.安乐死

方法：eu欧洲+than比+asia亚洲

联想：

manage['mænidʒ]v.管理

方法：man男人+age年龄

联想：

Sunday['sʌndei]n.星期日

方法：

联想：

doorway['dɔ:wei]n.门口

方法：

联想：

weekend['wi:gend]n.&adj&v.周末；周末的；度周末

方法：

联想：

afternoon[a:ftə'nu:n]n.下午；午后

方法：

联想：

3.拼音法

有些单词的字母组合跟汉语拼音是一样的，利用我们前面所讲的用熟悉记陌生的原则，把这些字母组合转化成拼音来记单词的方法就被称为拼音法。

rice[rais]n.米饭

方法：ri日+ce厕

联想：日本人在厕所里吃米饭。

share[ʃeə]v.分享

方法：sha傻+re热

联想：傻瓜在热情地分享。

sense[sens]v.感觉到；意识到

方法：sen森+se色

联想：她感觉到森林里有色狼。

danger['deindʒə]n.危险

方法：dang当+er儿

联想：当儿子的不能让父母有危险。

change[tʃeindʒ]vt.改变

方法：chang嫦+e娥

联想：嫦娥改变了对猪八戒的看法。

训练3：用拼音法记忆下面的单词。

guide[gaid]n.导游；指南

方法：guide贵的

联想：

China['tʃainə]n.中国

方法：Chi吃+na拿

联想：

palace['pælis]n.宫殿

方法：pa怕+la拉+ce厕

联想：

fence[fens]n.栅栏，篱笆，围栏

方法：fen粪+ce厕

联想：

bandage['gændidʒ]n.绷带，包带

方法：ban绊+dage大哥

联想：

panda['pændə]n.熊猫

方法：

联想：

language['læŋgwidʒ]n.语言

方法：

联想：

shame[ʃeim]n.惋惜的事，遗憾；羞耻

方法：

联想：

wangle['wæŋgl]v.骗取

方法：

联想：

mote[məut]n.尘埃，微粒

方法：

联想：

4.字母编码熟词法

前面我们已经学习过三种方法：字母编码法、熟词分解法和拼音法。但有些单词不仅仅是只有熟词或拼音，而是字母和熟词在一起。因此我们引入了另一种方法——字母编码熟词法。

不同的单词字母编码的位置是不同的，有的字母在前面，有的在后面，也有的在两个或多个熟词的中间，也有的可以在两边。

glove[glʌv]n.手套

方法：g哥+love爱

联想：哥哥爱手套。

groom[grum,gru:m]n.新郎

方法：g哥哥+room房间

联想：哥哥入房间，变成了新郎。

spark[spa:g]n.火花

方法：s美女+park公园

联想：美女在公园放火花。

swear[sweə(r)]vt.&vi.发誓；郑重承诺；咒骂，说脏话

方法：s美女+wear穿

联想：美女发誓要穿最好的衣服。

gear[giə]n.齿轮

方法：g哥+ear耳朵

联想：哥哥的耳朵上挂着一个齿轮。

shell[ʃel]n.贝壳

方法：she她+ll（形状像）11

联想：她捡了11个贝壳。

phenomenon[fi'nɔminən]n.现象

方法：p皮+hen母鸡+o蛋+men男人（复数）+on在……上面

联想：扒了皮的母鸡下了个蛋在男人们的头上，这是一种很奇怪的现象。

训练4：用字母编码熟词法记忆下面的单词。

seat[si:t]n.座位

方法：s美女+eat吃

联想：

farm[fa:m]n.农场

方法：f斧+arm胳膊

联想：

strain[strein]紧张

方法：s美女+train火车

联想：

gate[geit]n.大门

方法：

联想：

wage[weidʒ]n.工资

方法：

联想：

harm[ha:m]vt.伤害

方法：

联想：

neat[ni:t]adj.整洁的

方法：

联想：

5.字母编码拼音法

和字母编码熟词法类似，有些单词是由字母和拼音组成的，像这种把字母编码和拼音之间进行联想记忆单词的方法叫字母编码拼音法。

lose[lu:z]失去；丢失

方法：lo（形状像）10+se色

联想：这10个色狼都失去了朋友。

mall[mɔ:l]n.购物商场

方法：ma妈+ll（形状像）11

联想：妈妈11点钟去购物商场。

shall[ʃəl；ʃæl]verb.将；将会

方法：sha（拼音）傻+ll（形状像）筷子

联想：傻人将要用筷子杀人。

schedule['ʃedju:l'sgedʒu:l]n.时间表；计划表

方法：s美女+che du le车堵了

联想：美女车堵了，错过时间表。

humorous['hju:mərəs]adj.幽默的

方法：hu胡+mo墨+rou肉+s美女

联想：胡先生把墨水倒在肉里给美女吃，真的很幽默。

dangerous['dendʒərəs]adj.危险的

方法：dang当+e rou鹅肉+s美女

联想：当鹅肉吃完的时候美女是危险的。

famous['feiməs]adj.著名的

方法：fa发+mou谋+s美女

联想：周润发和张艺谋爱上一个著名的美女。

训练5：用字母编码拼音法记忆下面的单词。

bamboo[,bæm'bu：]n.竹子

方法：ba爸+m麦当劳+boo（形状像）600

联想：

bank[gæŋg]n.银行

方法：ban搬+k机关枪

联想：

wait[weit]v.等等；等待

方法：wai外+t伞

联想：

madam['mædəm]n.女士，夫人

方法：

联想：

charge[tʃa:dʒ]n.负责，掌管

方法：

联想：

sell[sel]vt.卖，出售

方法：

联想：

6.字母换位法

有些陌生的单词和我们以前学过的某个单词有点类似，只要调换一个字母的顺序，就变成了我们所熟悉的单词，这种记忆单词的方法叫字母换位法。

用这种方法记单词不但记住了一个新的单词，而且还把那个跟它类似的单词又复习了一遍，但这类单词比较少见。

moor[mɔ:]v.停泊

方法：倒过来写：room房间

联想：把船停泊在房间门口。

era['iərə]n.时代，纪元

方法：倒过来写：are是

联想：这是一个经济发达的时代。

raw[rɔ:]adj.生的；未煮过的

方法：倒过来写：war战争

联想：战争时条件很苦，吃的食物都是生的。

dam[dæm]n.水坝，水堤；障碍物

方法：倒过来写：mad发疯的

联想：水坝上有个发疯的人。

evil['i:v（ə）l]n.邪恶；祸害adj.坏的

方法：倒过来写：live居住

联想：这里居住的都是邪恶的人。

devil['devl]n.魔鬼

方法：倒过来写：lived居住的过去式

联想：过去这里居住着一个魔鬼。

7.形似法

找到两个或两个以上单词之间的差异和共同点，并进行分析比较，这种记忆单词的方法叫形似法。

形似法有两种情况：一种是两个单词在一起比较，这种方法被称为“变形比较法（对比记忆法）”；另一种是两个以上的单词在一起比较，这种方法被称为“羊肉串记忆法（关键点记忆法）”。

（1）变形比较法（对比记忆法）

alter['ɔ:ltə]v.改变

对比：after在……之后

联想：结婚之后她的性格改变了。

policy['pɔlisi]n.政策，方针

对比：police警察

联想：警察执行政策。

dank[dæŋg]adj.透水的，潮湿的

对比：bank银行

联想：银行里透水了。

mouse[maus]n.鼠；耗子

对比：house房子

联想：老鼠钻进房子里偷吃粮食。

sheet[ʃi:t]n.被单，被褥

对比：sheep n.绵羊

联想：绵羊在被单里睡觉。

（2）羊肉串记忆法（关键点记忆法）

这种方法之所以被称为羊肉串记忆法，是因为它一次记忆多个单词，就像把多块羊肉串起来一样。由于英语单词数目比较庞大，但是构成单词的字母，就只有26个，这就必然会出现很多词形类似的单词，如：

ell

bell cell hell sell tell well yell

ill

bill fill hill kill mill pill till will

all

ball call fall hall mall tall wall(www.xing528.com)

are

bare care dare fare hare mare rare ware

ear

bear dear fear gear hear near rear tear wear year

ight

eight weight height fight light might

在记忆的时候只要把重点放在不同的地方就可以了。

eight　八

联想：八只鹅。

weight　重量

联想：乌鸦在称重量。

height　高度

联想：测量椅子的高度。

fight　打架

联想：用斧头打架。

light　灯，光，点燃

联想：l像灯管。

might　可能

联想：中午有可能要吃麦当劳。

训练6：记忆下面的英语单词。

gaze[geiz]v.盯；凝视

对比：game　游戏

联想：

glue[glu:]n.胶；胶水

对比：blue　蓝色的

联想：

sight[sait]n.视力

对比：

联想：

bake[beik]v.烘焙，烤

对比：

联想：

apply[ə'plai]v.申请

对比：

联想：

记忆下面的单词：

ear　耳朵

bear　熊

dear　亲爱的

fear　害怕

gear　齿轮

hear　听说；听到；听见

near　附近的；在附近

rear　后部；背面；饲养

tear　撕裂

wear　穿着；戴着

year　年

8.谐音法

运用我们的想象力在英语单词的发音和汉语之间强行建立一定的联系，这样只要听到发音就会立刻想到汉语意思，这种方法被称为谐音法。

有些单词本身就是音译词，如：

cartoon[ga:'tu:n]n.卡通；漫画

coffee['gɔfi]n.咖啡

salad['sæləd]n.色拉；凉拌菜

hamburger['hæmgə:gə]n.汉堡包

有些不是音译词，但为了记忆，强行在发音和汉语之间建立联系。如：

admire[əd'maiə]v.羡慕

谐音：额的妈呀

联想：羡慕别人的时候总喜欢说“额的妈呀”。

ponderous['pɔndərəs]adj.笨重的

谐音：胖得要死

联想：胖得要死就是太笨重了。

ambulance['æmgjuləns]n.救护车

谐音：俺不能死

联想：俺不能死，所以要赶紧叫救护车。

envelope['envələup]n.信封，封套，封袋

谐音：安慰老婆

联想：写封信装在信封里寄回去安慰老婆。

vacation[və'geiʃən]n.假期

谐音：我开心

联想：放假了我开心。

bullet['gulit]n.子弹

谐音：不理它

联想：子弹来了，我们可以不理它。

训练7：用谐音法记忆下面的单词。

ambition[æm'giʃən]n.野心

谐音：俺必胜

联想：

arithmetic[ə'riθmətig]n.算术

谐音：艾丽丝没听课

联想：

avenue['ævinju:]n.林荫道，大街

谐音：爱问牛

联想：

bruise[gru:z]n.青肿，伤痕；擦伤

谐音：不如死

联想：

fashion['fæʃən]n.样子，方式；风尚

谐音：翻新

联想：

global['gləugəl]adj.全球的，全世界的

谐音：

联想：

depart[di'pa:t]vi.离开，起程adj.逝世的

谐音：

联想：

coffin['gɔfin]n.棺材，柩

谐音：

联想：

capture['gæptʃə]vt.捕获；夺得，占领n.捕获，捕获物

谐音：

联想：

spider['spaidə]n.蜘蛛

谐音：

联想：

9.词素记忆法

词素记忆法，就是利用之前已经掌握的词根加上词缀构成新单词的方法。

care[gεə]n.注意，照料vi.关心，顾虑

careful['gεəful]adj.小心的，仔细的

carefully['geəfəli]adv.小心地，谨慎地

careless['gεəlis]adj.粗心的，疏忽的

carelessness['geələsnəs]n.粗心，疏忽

agree[ə'gri:]v.同意

agreeable[ə'griəgl]adj.同意的，接受的，愉快的

agreement[ə'gri:mənt]n.同意

disagree[,disə'gri:]vi.不同意

disagreeable[,disə'griəgl]adj.不合意的，不愉快的

disagreement[disə'gri:mənt]n.意见不同

comfort['gʌmfət]n.舒适；安慰vt.安慰

comfortable['gʌmfətəgl]adj.舒适的；舒服的

uncomfortable[ʌn'gʌmfətəgl]adj.不舒服的

supermarket['su:pəma:git]n.超级市场

super-（前缀表“超级的”）+market（市场）

unforgettable[ʌnfə'getəgl]adj.忘不了的，令人难忘的

un-（前缀表“不”）+forget忘记+able（表形容词词性的后缀）

endanger[in'deindʒə]vt.危及，使危险

en-（前缀表“使、使成为”）+danger（危险）

inland['inlənd]n.内地

in-（前缀表“里”）+land（陆地）

microscope['maigrəsgəup]n.显微镜

micro-（前缀表“小”）+scope（范围）

mistake[mis'teig]n.错误，过失

mis-（前缀表“误”）+take（拿，取）

enclose[in'gləuz]vt.放入封套，装入，围绕

en（前缀表“使”）+close（关闭）

nonstop['nɔn'stɔp]adj.不断的

non（前缀表“否定”）+stop（停止）

对于有英语基础的高年级的学生来说，词素记忆法是一种比较科学的记忆方法。

10.综合法

有些单词前面所讲的几种方法仍无法解决，需要把这几种方法综合起来应用。如：

forest['fɔrist]n.森林

方法：fo（拼音）佛+rest（英文）休息

联想：佛在森林里休息。

destroy[di'strɔi]vt.破坏

方法：de（拼音）德+stroy（英文）故事

联想：德国人破坏了这个故事。

penguin['peŋgwin]n.企鹅

方法：pen（英文）钢笔+gui（拼音）跪+n（形状像）门

联想：企鹅拿着钢笔跪在门前。

Monday['mʌndei]n.星期一

方法：Mon（谐音）忙+day（英文）天

联想：最忙的一天是星期一。

chrysanthemum[gri'sænθəməm]n.菊花

方法：h椅子+cry（英文）哭+san（拼音）三+the（英文）这个+mum（英文）妈妈

联想：坐在椅子上哭了三天的这个妈妈，她的菊花死了。

前面所讲的字母编码法中只介绍了单个的字母编码，然而在记单词的时候我们会发现很多单词里都会有字母的组合，这时候如果全部用单个的编码就会很麻烦，但又不能直接用拼音（它们都是声母），于是我们就引入了二级编码。

如：sz深圳、mm妹妹、nd牛顿、dn电脑、ng南瓜、ny奶油、jd鸡蛋、br病人等。

二级编码在英语单词记忆中较为广泛。如下表所式的常用二级编码：

常用的二级编码

在记忆单词的过程中，有时根据需要也可把字母组合直接转化成单词。如：

kn—knife小刀

ph—phone电话

br—brother哥哥

ca—card卡片

ch—chair椅子

co—company公司

dr—doctor医生

gl—glue胶水

sw—software软件

sp—space空间

ad—advertise广告

tr—tree树

qu—queen女王

fr—franc法郎

al—alarm警报

ki—kick, kill踢，杀

gr—grasp抓

cr—cry哭

sl—slim苗条的

st—street街道

sw—sweets糖果

sm—small小的

ab—above在……上面

ad—advertise广告

al—alarm警报

ag—age年龄

ar—arm胳膊

be—beat打败

bl—black黑色

bo—boy男孩

br—brother哥哥

bu—but但是

ca—card卡片

cl—class班级

co—company公司

ch—chair椅子

cr—cry哭

cu—cup杯子

dr—dream梦想

du—duck鸭子

ea—eat吃

em—empty空的

en—enjoy欣赏

ev—even甚至

另外还有两个以上的字母组合，在单词中也时常遇到，我们把它转化为高级编码。如：

ter—天鹅肉

dry—当然有

gym—公园门

ply—评论员

sty—晒太阳

wly—五粮液

thy—桃花运

scr—四川人

ble—玻璃鹅

com—互联网

tion—（谐音）神ive—夏威夷

able—能

dic—德克士

list—清单

lish—历史

lar—腊肉

训练8：根据字母组合写出相对应的编码（每组至少写出3个）。

如：bh百合、辩护、北海、变化、编号

gw　rq　nf　br　nb　mn　dr　tr　ps　hy

cx　tn　gf　bg　zr　wq　fb　bs　th　bp　gm　tj　nr　hm　tw　gg　hr　fw　ef　gh　kn　zx

有了二级编码和高级编码以后，记单词就容易多了，大部分单词都可以通过拆分、联想的方式来进行记忆。如：

water['wɔ:tə]n.水

拆分：wa（拼音）蛙+ter（拼音）天鹅肉

联想：青蛙吃了天鹅肉要喝水。

doubt[daut]v.怀疑

拆分：dou（拼音）都+bt（拼音）变态

联想：我怀疑他们都变态。

memory['meməri]n.记忆

拆分：me（英文）我+mo（拼音）摸+ry（拼音）人妖

联想：我摸人妖，让我记忆很深刻。

advice[əd'vais]v.建议

拆分：ad（拼音）阿弟+vi（罗马数字）6+ce（拼音）厕

联想：阿弟提建议说一天要上6次厕所。

cross[grɔ:s]v.横过

拆分：cr（拼音）超人+o呼啦圈+ss（形状像）两个美女

联想：超人从呼啦圈中横过，两个美女惊呆了。

always['ɔ:lweiz]adv.总是；一直

拆分：al（拼音）阿里+way（英文）路+s（形状像）美女

联想：阿里总是在路上调戏美女。

attention[ə'tenʃən]n.注意，专心，留心

拆分：at（英文）在+ten（英文）十+tion（谐音）神

联想：在十个神的监督下，他开始注意自己的形象。

dictionary['digʃənəri]n.字典

拆分：dic德克士+tion（谐音）神+a（英文）一个+ry（拼音）人妖

联想：德克士里神像前面有一个人妖在查字典。

挑战记忆世界上最长的英语单词

honorificabilitudinitatibus不胜光荣

把这个单词分成4个部分：

hono+rifica+bilitudini+tatibus

h椅子+on上面+o球椅子上有个球

ri日+f罚+i我+ca擦日本人罚我擦

bili臂力+tudi徒弟+ni你臂力很大的徒弟来打你

ta他+ti踢+bus巴士他踢倒了巴士，感到不胜光荣

只需要把右边几句记住就行了。

训练9：用所有学过的方法记忆下面的单词。fruit[fru:t]n.水果

拆分：fr（拼音）夫人+uit（谐音）又挨踢

联想：

fridge[fridʒ]n.冰箱

拆分：fr（拼音）夫人+id身份证+ge（拼音）哥

联想：

shelf[ʃelf]n.书架

拆分：she（英文）她+lf（拼音）雷锋

联想：

wonder['wʌndə]v.想知道，对……好奇

拆分：wo（拼音）我+nd（拼音）牛顿+er（拼音）儿

联想：

ground[graund]n.地面

拆分：g（形状像）9+rou（拼音）肉+nd（拼音）牛顿

联想：

prison['prizn]n.监狱

拆分：pr（拼音）仆人+i（形状像）蜡烛+son（英文）儿子

联想：

chess[tʃes]n.国际象棋

拆分：che（拼音）车+ss（形状像）两个美女

联想：

freight[freit]n.货物

拆分：fr（拼音）夫人+eight（英文）八

联想：

hungry['hʌgri]adj.饥饿的

拆分：hu（拼音）胡+ng（拼音）南瓜+ry（拼音）容易

联想：

math[mæθ]n.数学

拆分：ma（拼音）妈+th（拼音）太后

联想：

总结

不管用什么方法记忆，人的大脑总是会遗忘的，所以定期复习非常重要，按照前面所讲的“五一黄金复习法”进行复习（1小时、1天、1周、1个月、1个季度）。

同时不要在一个单词上一次性花太多的时间，而要在一个单词上多次的花少量的时间，增加单词出现的频率。任何一个单词都要复习5次以上，从而达到脱口而出的程度。

英语单词五一黄金复习表

可以把这种表格设计成卡片，一张一张地循环记忆。

注意事项：

1.以七为基准，将单词根据自己的需要5～7个分为一组。

2.按照淘金原理，将难度大的单词淘出来，进行多次学习。

3.根据“四到”原理：口到、耳到、手到、脑到——边读边听，边写边思考记忆。