小班绘本故事教学设计：小蛇大饱餐

活动目标

1.初步理解故事内容，学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。

2.能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象，感受幽默有趣的情节，乐意和老师一起分享故事。

准备

绘本书《好饿的小蛇》，课件，其他食物图片（西瓜等）。

过程

一、导入

今天老师给你们带来了一个有趣的故事，我们一起来看故事。

二、看课件，讲故事

1.封面上有谁？小蛇饿了，它会找什么吃呢？究竟小蛇会发生一件什么有意思的事情？

2.出示苹果图片，小蛇发现了什么？谁能用好听的话说说是怎样的苹果？小蛇会怎么吃呢？

3.出示吃下苹果的小蛇的图片，苹果到哪儿去了呢？谁来指一指？

4.出示香蕉图片，小蛇又要去吃东西了，它发现了什么？它会怎么吃？

5.出示吃下香蕉的小蛇图片，香蕉到哪儿去了？像什么？(www.xing528.com)

6.师：小蛇还要去找吃的呢！这次小蛇吃了什么？

7.出示三角形的饭团图上，原来小蛇吃了一个三角形的饭团。真是一条贪吃的小蛇！

8.原来吃了一串紫色的葡萄。

9.出示菠萝图片。

10.出示一棵苹果树的图片，小蛇会怎么去吃呢？

11.出示吃了大树的小蛇图片，小蛇到哪儿去了？

三、完整讲述故事

这个好听的故事就藏在这本图画书里，你知道这个故事叫什么名字吗？

完整看图书讲故事。老师讲，幼儿大胆表演。

四、游戏

小朋友，你肚子饿的时候会找什么好吃的呢？我们也来学学小蛇，出去找东西吃吧！

老师带领幼儿学小蛇扭啊扭地去找吃的东西，学小蛇“啊呜”吃掉，说说自己的肚子变成了什么？