提升幼儿园管理与教育品质，促进幼儿全面发展

庄浪县第三幼儿园以“特色教育启迪幼儿心灵，促进幼儿全面发展”，形成了自己的教学特色。园里开办了舞蹈、电子琴、美术等兴趣班，并倡导每个班级开展特色教育。各班根据幼儿的年龄特点、兴趣、教师特长，开办了七巧板、剪纸、环保制作、彩泥、翻绳、五子棋、跳棋、刺绣、草编、口风琴等兴趣活动。教育中我们注重让每个幼儿得到美的熏陶，培养幼儿综合素养，开发幼儿的综合潜能。特色教育既丰富了幼儿的感性经验和审美情趣，又激发了他们表现美、创造美的能力。幼儿园自开办特色教育以来，在特色教育这块领域中大胆实践与探索，通过实施艺术教育，使幼儿在体、智、德、美诸方面全面发展。

1．工作常规。常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、规范化，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。因此，我们要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理地有序运转推进。管理人员必须坚持“一日三巡”制度，做到勤、细、严、实，认真总结经验，分析园所保教工作现状，寻找存在问题和主要原因，紧密结合园所实际，制订符合实际、操作性强、便于检查落实的细则措施，使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人，落实到时间与地点，并规定完成程度与工作质量，确保幼儿园保教工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。

2．教育教学。在教育教学工作中，本园的教师能较好地内化《纲要》新理念，以正确的儿童观、教育观组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展。本园根据上级要求统一征订幼儿学习教材。各班每学期制订切实可行的教育工作计划，课时安排，月重点、周安排，一日活动设计等，各项计划、总结齐全。并灵活运用集体、个人、小组等组织形式，引导幼儿主动活动，注意动静结合，保证孩子每天两小时的户外活动。教师注重创设良好的环境与师幼关系，教育笔记、教具、教学设计直观形象，书写认真，并能根据教学时间和幼儿情况写出教育笔记及反思。尊重幼儿身心发展规律，关注幼儿经验，为幼儿提供更大的创新空间。

3．变废为宝，利用自然资源，引发幼儿探究学习的兴趣。首先坚持园本课程研究，倡导自主发展。本园把眼光瞄向大自然，大胆探索，勇于实践，充分挖掘、利用自然资源和环境，让幼儿尽情地按自己的意愿去塑造自己眼中的世界。如利用泥巴、草编、翻绳、沙包、瓜子核、废旧材料等，开展了丰富多彩的区角活动。

4.以幼儿为主体，开展丰富多彩的活动。首先，在保证幼儿正常教育活动的同时，定期组织幼儿开展以培养动手、动脑能力和开发智能，养成良好的行为习惯为目的，以达到体、智、德、美等全面发展为最终目标的各类主题活动，如幼儿运动会，幼儿讲故事比赛，幼儿歌律赛，幼儿环保安全、现场技能大赛，庆“六一”文艺会演等。其次，我们还积极组织幼儿参加上级主管部门组织的幼儿绘画比赛、幼儿手工比赛等，并取得了优异成绩。这些活动的开展培养了幼儿热爱祖国大好河山、热爱生活、热爱集体、健康成长的良好志趣和高尚情操，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。(www.xing528.com)

5．加强幼儿生活化课程研究，培养幼儿良好的行为习惯。

首先，确定幼儿园礼仪教育的目标和幼儿良好行为习惯养成细则，根据细则，细化各年龄段养成目标，从而有计划、有目的地对幼儿进行良好行为习惯的养成教育。其次，幼儿良好行为习惯养成教育的主要内容有：生活活动、体育活动、学习活动、游戏活动、交往活动等，从生活的各个方面对幼儿进行礼仪及行为习惯养成教育。再次，创设幼儿讲礼仪的优质环境。幼儿园将通过三条途径来优化教育环境。美化生活环境：根据礼仪教育的内容和要求，在幼儿园内布置一些相关的画面和语言提示，如“请讲普通话”“谢谢你”“请自觉排队”“老师辛苦了”等，各班级也进行环境整理，用视觉、语言来潜移默化地影响幼儿。树立榜样：在幼儿园里，教师就是幼儿的镜子。我们将在开展幼儿礼仪教育之前，组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》和《教师礼仪》，在幼儿园广泛开展职业道德教育，规范教职工文明礼仪行为，努力形成具有良好修养的教师群体，塑造良好师德师表形象。家园同步：家长是孩子的第一任老师，家长的不良习惯、错误言行对孩子都有极大的消极影响。因此，将在园内张贴“家长文明行为规范”，组织家长学习并要求遵守，督促家长注意自己的一言一行，以身作则，为孩子树立良好的榜样。最后，将教育融入幼儿一日生活环节中。幼儿从早上入园开始，一日环节包括入园、学习、游戏、户外活动、盥洗如厕、离园等。我们将重视对幼儿的养成教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯、行为规范的养成教育、文明礼貌的养成教育。在一日生活的各个环节中，以常规训练为主，注重集体规范教育，通过评比“礼仪之星”“文明乖宝宝”等，让幼儿从小养成良好的习惯，为文明礼仪奠定基石。

一年来，经过大家的努力，庄浪县第三幼儿园的办学水平和教学质量有所提高，但仍存在一些问题和不足。我们将一如既往地在正确理念的引导下，在不断的努力和探索中迎来我园美好的明天。