下午的课还有半个小时才开始，我在体育馆旁边的小台阶上坐着发呆，整个人陷入深深的思绪里，不知身在何方。不知怎么地，泪水从我的脸颊滑落，我好久没流过眼泪了。
苏小龙走过来，在我身旁找了个位置坐下，他拍拍我的膝盖，问道：“你还好吧，班长？”
我只是点了点头。说来也奇怪，在苏小龙面前流眼泪，我竟不觉得丢脸，也没想到要加以掩饰。我就这么让眼泪无声地流淌下来。苏小龙仍然坐在一旁陪着我，什么话也没说。
“我们的课还有两个小时就结束了。不知道各位对我们这五天所上的课有什么意见？各位要是有什么不同的想法或是疑问，都可以趁现在提出来。”院长开口说道。
“对我来说，好像有很多功课得做呢。”我的声音有点哑。
“我得努力建立影响力，努力关心同学，爱同学，为同学着想，还得努力建立新行为以摆脱我唠叨的毛病。院长，我真想问问您，这一切的努力是否值得呢？”我继续说道。
“雨露，这个问题我也问了自己好些年了。要做一名威信式的领导人，本来就要做出选择并且付出牺牲，还要高度的自我约束。不过，话说回来，这是我们自愿接下班干部的职务后，所应负起的责任啊。”院长说。
苏小龙有点坐立不安，似乎急着想发言：“我经常告诫我所带领的运动员，他们得有纪律，而纪律靠的是下苦功和全心投入。不过，只要有所付出，回报可是很丰硕的。举个例子吧，在座哪位有定期运动的习惯啊？”
“我每星期都跑步三四次。”林凤回答。
苏小龙继续说道：“林凤，在你定期跑步的过程中，有没有得到什么好处呢？”
“当然有。我整个人变得越来越有活力，心情变得越来越轻松，精神变得越来越好，也不再担心发胖了。而这还只是初学者所能得到的好处哦！”林凤兴奋地说道。
“所以，我的教练就经常告诫我们纪律的重要性。不管学什么，只要养成纪律，就好处多多。比方说练习上厕所啦，刷牙啦，读书写字啦，受教育啦，弹钢琴啦……我想，我们要学习当一名威信式的领导人，纪律也是很重要的。”苏小龙说。
“你说得非常正确，苏小龙。”院长高兴地说道，“养成纪律确实是好处多多，或者说是回馈多多。各位还有别的感想吗？”
“让我来说吧，我来说个最简单的好了，当我们懂得推己及人、为人牺牲奉献之后，我们就能建立影响力。一名能够建立影响力的班干部，一定是大家都很需要的班干部。”秦妙妙说道。
“谢谢你，秦妙妙。还有哪位要跟我们分享啊？”院长问。
“人生从此多了一项使命。”苏小龙说道。
“此话怎讲啊，小龙？”院长问道。
“我练体育的一个理由是，我想过一个有意义的人生。对我来说，所谓的有意义的人生，就是有目标、有使命、有愿景的人生，这是我每天早上愿意起床的理由。当然，对一名运动员来说，养成纪律更是重要。我觉得，班干部借着为他们所领导的同学们牺牲奉献，进而建立威信，给了班干部真实的愿景，给了班干部前进的目标。而拥有了这愿景和目标，班干部的生命就有了莫大的意义。”苏小龙说。
“你说得好极了，小龙。谢谢你的一番话。”院长笑着说道，“要是你们仔细看过威信式领导的职务说明，就会发现该做的事情可是很多的。要感恩、要认真倾听、要赞美人、要肯定人、要设立标准、要认清期许、要督促别人达成既定目标……诚如小龙所言，这些全都是每天要持续努力的使命。”
“换句话说，威信式领导的纪律人生其实就相当于个人使命宣言的人生。近年来，很多班级都很流行写使命宣言，借以表达学习的立场与所表达的理念。想清楚我们的主张和立场，并且形成班级的使命宣言，应该是很重要的。不是有人说过吗，要是我们一点主张和立场都没有，我们就什么也不是了。”李浩刚也发言了。
“我以前在学院管理上学到一个教训。”院长突然开口说，“班级有个使命宣言固然是件好事，甚至可以当作奋斗的目标。但是我们必须明白，班级的管理，不管对班干部提出了什么样的使命、目标，同学们都会照单全收的。”
秦妙妙接着说道：“我真要好好谢谢你，苏小龙，关于你所说的使命、目标，还有意义。我们学习小组的同学总是在寻找学习的意义和人生目标，他们甚至拼了命地寻找。然而，要是找不到，他们就会自暴自弃，逃避责任。”(www.xing528.com)
院长也说道：“我曾经看过一份社会学的研究报告，这份报告调查了一百位年过九十的老人，这份报告只问了一个简单的问题——如果生命可以重来一遍，你会有什么不同的打算？回答得最多的答案是：多冒险、多反省、多为后人造福。”
“我觉得，威信式领导绝对免不了冒险，要是遇上了威权式的班主任，那就有好戏可看了！”苏小龙毫不犹豫地说道。
“我说苏小龙啊，人生本来就是一场冒险啊，尤其是对班干部而言。你应该听过‘不入虎穴，焉得虎子’这句话吧？面对事实吧，要当领导人就得冒风险啊。”我说道。
“我对报告中所说的多反省是心有感触。我们刚开始上课的时候，院长曾经要我们大家明白身为班干部所肩负的重大责任，我们得为我们所领导的班级负责。我觉得这些老人说得对极了，我们应该现在就好好反省我们所肩负的责任，而不是到了晚年进了养老院后再来后悔。”林凤说道。
李浩刚也跟着说道：“既然我们身为班干部，我们就拥有绝佳的机会能为同学们‘做点什么’。要是我们还是和其他人一样，要是我们还是沿用过去那种威权式的领导方式，要是我们还是说‘给我照这么做，要不然你就倒大霉了’，那就根本没有人愿意追随我们，我们也没办法为同学们做出贡献。”
秦妙妙又说道：“我觉得成功的班干部还能给我们带来灵性上的好处。要是我们确实以威信来领导，处处为同学们着想，不就等于遵循了‘黄金定律’吗？我曾经读过一本书，上面说，所有的伟大人物都有一个共同点，就是他们都遵循着某条‘黄金定律’。”
“我们的课只剩最后一个小时了，我们已经讨论过养成威信式班干部的纪律之后会得到的种种好处了。但是我们还忘了提一个最重要的好处，那就是喜乐。”院长开口道。
“什么喜乐啊？院长。班干部和快乐有什么关系啊？”苏小龙充满敬意地问。
“苏小龙，我说的是喜乐，不是快乐。快乐与否是建立在发生了什么事情之上。要是有好事发生，我就感到快乐；要是有坏事发生，我就感到不快乐。喜乐和快乐不同，喜乐是更深层的感受，它和发生了什么事情无关。几乎所有最伟大的威信式领导人，像是毛泽东、周恩来或是德蕾莎修女，都曾经谈到喜乐。喜乐是一种发自内心的满足，是一股坚定的信念，相信自己已经明白了生命中最为深刻永恒的真理。为人奉献把我们从自我的枷锁里解放出来，而过多的自我却堵塞住了生命的喜乐。”院长说。
我当下有感而发：“我那当大学思政教师的母亲曾经告诉我，她见过很多过度自我的大学生，这些人在情绪上永远长不大。她是这么解释这类现象的——一开始，新生儿和婴儿绝对是很自私的生物，说得直接一点，他们根本就只是‘需求与欲望的机器’。对婴儿来说，他们的个人需求和欲望是最重要的，为了生存，他们非得吵闹争取不可。尤其到了两岁大的时候，他们简直就像霸王，全世界都得照他们的命令行事。很不幸的是，很多人一直停留在这个‘唯我独尊’的阶段，虽然外表看起来像个大人，但是情绪上还只是个两岁小孩，还是要求这个世界都得满足他们的需求与欲望。这些拒绝长大的人会变得越来越自私，越来越自我。他们会为生活筑起一道高墙，只活在以自我为中心的世界里。我的母亲还说，这些人的人生将充满无比的寂寞与痛苦。”
林凤再次发言：“这是不是说，我们的自我、骄傲以及自私是妨碍我们成长的最大障碍。”
李浩刚进一步说道：“我们昨天不是才讨论过‘何谓人性’吗？我昨晚想了许久，我发现我的本性就是喜欢把自己摆在第一位，要我为别人着想根本有违我的本性。就像林凤所说的，为人着想是要有纪律的，是要我们学会不符我们本性的事情。”
秦妙妙也跟着说道：“我很喜欢的一个作家曾经说过，否认自己自私的人可能就是最自私的人。他举了一个例子来证明他的论点，他说当我们翻看着家庭照片的时候，难道不是以我们看起来好看与否来评断这张照片拍得好不好吗？”
“谢谢，你说得真是太好了。”院长赞道，“关爱别人、为人着想，以及威信式领导，都足以让我们打破自我所筑成的高墙，从而进入别人的世界。只有我们放下自身的需求与欲望，处处为人着想，我们才能长大。我们会变得越来越不以自我为中心，变得越来越心存他人，变得越来越喜乐……”
院长接着说道：“威信式领导将可带给班干部莫大的喜乐，而威信式领导也就是为别人奉献，满足他们的基本需求。而这样的喜乐足以支持我们走完学生时代，直至步入社会。我相信人生在世所追求的意义不见得是活得快乐或是实现自我，而是心理和灵性层次的成长。关爱、奉献，以及为人着想，让我们得以走出自我中心。关爱别人让我们得以脱离可怕的两岁心态，使我们变得更加成熟。”
“我还有个更好的说法，苏小龙，疯子的定义就是永远做一样的事，却妄想得到不一样的结果！”秦妙妙开玩笑地说道。
大家立刻哄堂大笑。
“终于到了结束的时刻。”院长顿时正经了起来，“这一个星期以来，我从各位身上学到很多，我很感谢各位在这次课程里踊跃发言，提供了很多独特而又有趣的看法。”
“您说的各位也包括我在内吗？”苏小龙露出一副难以置信的表情。
“当然啊，小龙，其实我要特别谢谢你呢。”院长诚恳地答道。
“最后，我衷心地期待各位，在未来的人生旅途上，或多或少用到一些我们在这次课程里所学到的道理。短期来看，或许看不出什么效果，但是长远来说，你的人生一定会有很大的不同。祝各位好运！”院长说。
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