1.物资采购。
作为实习生，我们工作经验较少，实习单位给我们安排了基础工作。第一项工作任务是购买办公室物资。购买办公室物资与普通购物有很多区别和值得注意的地方。首先，在我们购买物资之前，必须列好购物清单，并做好预算。其次，每种物资的数量都要统计好，不可超出预算太多。最后，购买物资结账后要索要并保留发票，发票必须符合有相关的抬头、无错别字等条件。
2.协助单位开展周末手工小组活动。
实习单位会在每周周末开展针对小朋友的手工制作活动，因此我们要在每周星期日以志愿者的身份协助开展该活动。活动前一天，所有工作人员都要提前学习并熟悉本周手工制作的做法。在活动当天，我们要提前把场地布置好，并把活动所需物品准备好。小朋友来参加活动时，我们要热情引导小朋友签到。活动开始时，我们要向服务对象介绍手工活动的主题和规则，由于服务对象的年龄都比较小，因此我们要在一旁认真观察服务对象的制作过程，及时给他们提供相关的指导及帮助。在此过程中，我们还要注意控场，防止活泼好动的服务对象开小差，影响其他小朋友和整个活动氛围。活动结束时，我们要进行活动的总结，并预告下次活动的时间、场地及注意事项，以起到提醒服务对象、提高下次活动的出勤率的效果。
3.参与团委组织的下乡活动。
在实习期间，我们参与了西乡塘区团委和西乡塘区政府与相关社工机构、南宁电视台栏目组等共同组织开展的针对南宁贫困儿童的“微心愿”圆梦活动。该活动主要是向贫困的小学生征集小心愿，然后购买相关的物品送给他们，使他们的小心愿得以实现。这不仅给他们提供了小小的帮助，给他们带来温暖与关爱，还在一定程度上激励他们努力学习。物资发放的地点是某村的村委会办事处。每发放一件物品，我们都要做好登记，以免出现重复或遗漏的情况。虽然工作辛苦，但是看到小朋友和家长们开心、满意的笑脸，我们感到十分的欣慰与自豪。
4.准备活动的物资。(www.xing528.com)
一场活动的开展，首先要有策划书，其次要准备相应的活动物资，物资视该活动的性质和需要来准备。符合服务对象需要的活动设计，更能够吸引和调动服务对象参与活动积极性。如果服务对象是学生，那么活动可以设置答题和游戏相结合，题目设计既要有趣味性又要有可操作性（学生了解相应知识），题目不宜过难；如果服务对象是社区的居民，那么活动可以设置趣味游戏和亲子游戏，奖励物品也要根据居民生活的特点进行采买，即以生活用品为主。
5.实地参与活动。
我们还参与了公民道德知识宣传活动和北宁社区中秋游园活动。公民道德知识宣传活动地点选在朝阳广场商业街前，来往行人很多，但主动参与的人较少，他们一般是看一眼就匆匆离开，偶有两三个行人因为好奇而主动过来询问。后来我们主动上前向过路的行人进行宣传和介绍，同时表示此活动为公益活动之后，许多行人才愿意参与活动。在工作人员和志愿者的引导下，他们讲述了自己对日常生活中出现的不文明现象的看法，积极响应传播文明理念，活动最终取得了圆满成功。北宁社区中秋游园活动，参与人数较多，我们负责的是儿童手工制作项目，由于选取的手工作品不太吸引人，有些小朋友不愿意参与，还有些小朋友觉得这些手工作品制作起来有困难，而选择驻足观望。我们便耐心地向小朋友演示几遍，每次指导完，就鼓励他们积极参与，最终也有不少小朋友参与到活动中。
6.活动材料的归类和总结。
一场活动，就是一个项目，是经过社工策划和实施的过程。在这个过程中，有关项目的系列材料都需要进行归类整理、总结、保存。我们所在的实习单位就拥有一套完整的活动汇总表，从活动的开始到结束我们都遵循这个汇总表的内容进行。汇总表的内容有活动计划及经费申请书、活动报名表及签到表、活动参加者意见表、活动参加者意见汇总表、活动总结报告、活动存档清单、活动存单封面。依据这些内容，在活动结束后，撰写总结材料的社工需要填写以上表格并保存，作为项目存档资料。我们按照程序，把所负责的活动按要求填写在汇总表上，之后根据汇总表填写活动总结报告。
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