互联网+助力大学生创新创业：科技创新研究

“互联网+”技术的发展不仅影响着社会经济的变革，也为大学生创新创业活动提供了广阔平台。“互联网+”既是一种思维方式的转变，也是一种经济模式的变革。“十三五”规划建议提出，“要激发创新创业活力，推动大众创业、万众创新。落实高校毕业生就业促进和创业引领计划，带动青年就业创业。”“互联网+”视域下大学创新创业，就是指大学生利用互联网提供的增值服务获取利益进而获得事业成功的一种行为。因此国家要支持和鼓励大学生“互联网+”创新创业，实施新一轮“大学生创业引领计划”。大学生创新创业的发展对于我国经济和其他社会各领域的发展具有促进作用，是我国创新驱动发展战略重要组成部分。下文将分析“互联网+”视域下大学生创新创业的重要性。因时而变，随事而制。认清当前大学生“互联网+”创新创业的基本形势，将有助于推动“互联网”视域下大学生创新创业事业的蓬勃发展。

（一）有助于缓解大学生就业难问题

就业困难问题是全球各国普遍感到困扰的一个问题，因此无论是发达国家还是发展中国家都非常重视就业问题，我国也不例外。近几年来，在我国高等教育规模不断扩大的过程中，大学生群体的就业压力也不断增大，就业形势日趋严重。全国高校毕业生人数从2001年到2017年都在逐年增加：2015年全国高校毕业生总数达749万人；2016年全国高校毕业生总数达到765万；根据2016年11月30日召开的2017届全国普通高校毕业生就业创业工作视频会议上的最新数据显示2017届全国普通高校毕业生预计795万人，再创历史新高。如果大学生就业难问题长期得不到解决，就很可能从一个经济问题转向一个敏感的社会问题，最终必将影响到国家经济发展和社会安定。信息就业理论表明劳动力市场上的信息因素是影响就业的关键性因素之一。待就业者获得劳动力市场上的信息越充足，掌握的技术越高，这就意味着待就业者可以越早实现就业。在“互联网+”时代，大学生们掌握更充足的互联网知识、互联网技术，具有更高的创新意识，那你就更早可以解决就业问题，不仅可以解决就业问题，还可以实现创业，给社会提供更多的工作岗位。

各种新兴技术包括大数据、云计算、物联网、智能制造等信息技术的快速发展，给大学生们带来了更多的创新创业机会。由中国人民大学发布的《2016中国大学生创业报告》显示，在校大学生中89．8%有过创业计划，其中18．2%的学生有强烈的创业意向。“在此次调查中，约有12万名大学生正在创业或曾有过创业经历，占调查学生总人数的28%。”2016年6月12日麦可思（麦可思是中国首家提供高等教育管理数据与解决方案的专业公司，也是唯一得到政府、学术界、商业机构和社会公众共同认可的第三方教育数据咨询和评估机构，该机构主要为中国各大高校提供基于数据库的就业能力评估报告和教育咨询服务）研究院发布《2016年中国大学生就业报告》，该报告数据显示：大学毕业生自主创业比例逐年提高。根据调查结果2014届大学生毕业半年后“无工作，继续寻找工作”的比例为3．7%、2013届大学生毕业半年后“无工作，继续寻找工作”的比例为4．7%、2012届大学生毕业半年后“无工作，继续寻找工作”的比例为5．3%，很明显数据呈现下降趋势。2012届大学生毕业半年后“自主创业”的比例为2．o%，2013届大学生毕业半年后“自主创业”的比例为2．3%、2014届大学生毕业半年后“自主创业”的比例为2．9%、2015届大学生毕业半年后“自主创业”的比例为3．0%。大学生毕业后选择创业的人数比例在增加。大学生选择自主创业不仅可以解决大学生自身就业问题，同时还创造了新的就业机会。大学生进行创新创业具有很大潜力和发展前景。因此，鼓励和支持大学生“互联网+”创新创业，对于激发大学生创新创业活力，缓解大学生就业压力具有重要意义。

（二）有助于推动我国经济转型实现高质量发展(www.xing528.com)

当前我国经济进入深度调整时期：经济结构处在深度调整、经济增长动力处在深度转换。因此我国必须落实“互联网+”行动计划，推动创新驱动发展战略，加快发互联网新信息技术与经济和社会各领域相融合，提高中国社会经济的整体实力和竞争力。据国家互联网信息办公室数据显示，中国互联网经济以30%的速度增长，得以感受中国互联网企业的创新能力的提高和发展。2016年11月21日商务部新闻发言人在新闻发布会上公布《国内贸易流通“十三五”发展规划》目标——到2020年我国电子商务交易额将达4308万亿元，网上零售额将达9.6万亿元。2016年上半年，在消费增速有所放缓的情况下，我国网络零售额依然达到2.2367万亿元，占社会消费品零售总额的比重达到11.6%，保持良好势头。随着新一代信息技术蓬勃发展，以互联网为代表的信息技术与传统行业相互渗透、融合，给进入“新常态”的中国经济社会发展带来新的机遇，我们应抓住这次千载难逢的机会，谋求新发展，使中国经济发展速度逐步保持中高速，打造提质、增效、升级版的现代化国家。创新创业是推动人类文明进步的不熄引擎，始终是推动社会经济进步的重要驱动因素。“大众创业，万众创新”作为推动经济发展“双引擎”之一，“双创”是以创业创新带动就业的有效方式，是实现新旧动能转换和经济结构升级的重要力量。鼓励和支持创新创业，可以实现中国经济的高效率发展，因此“互联网+”创新创业成为我国经济发展过程中最具活力的构成。根据2016年腾讯研究院和腾讯开放平台发布的《2016互联网创新创业白皮书》调查数据显示：从行业分布来看，新注册企业中大约有八成是分布在第三产业，其中互联网金融、汽车交通和电子商务等领域成果卓著。这个调查结果来看，“互联网+”创新创业将对我国产业结构升级产生巨大的推动性作用。创新创业者的初创企业通常走在新技术、新经济的前沿，他们是创新创业实现市场化和产业化主要实施者，对于保持我国经济增长的高品质和可持续起到积极作用。大学生是“互联网+”创新创业模式的重要参与力量，因此，在“互联网+”视域下大学生进行创新创业，对于实现我国经济结构调整、产业结构转型升级、经济增长保持较高速度具有重要的经济意义。

（三）有助于促进大学生多样性发展

“互联网+”创新创业给大学生人生方向多了一个选择。在如今环境下，大学生毕业时一般有有两个选择方向——就业或者创业。就业与创业最大的区别就是创业的自主权更大，一般情况下创业者有权对自己的企业进行经营和管理的，这样使得大学生的才华可以得到充分施展。因而，通过创新创业实践可以让大学生锻炼自我，在“互联网+”时代实现自身的价值。首先，“互联网+”创新创业可以激发大学生自身活力与潜能。“互联网+”有助于推动个人思维模式的变革。推动社会进步和经济发展的战略性资源是人才，人才资源才是第一资源。实践证明，在“互联网+”时代，大学生作为最有可能掌握先进科学技术的创新创业人才，作为最具潜力的社会资源，通过创新创业活动，可以使得大学生个人才华得以充分实现，自身潜能得以充分发挥，从而促进大学生个人的全面发展。因此，在“互联网+”时代要积极鼓励和支持大学生创新创业，只有这样才能充分激发每一个大学生的活力，充分释放每一个大学生的潜能。其次，“互联网+”创新创业能够激发大学生不断提高自身素质。“互联网+”能够为大学生施展抱负提供更加宽广的舞台。“互联网+”时代都要求每个大学生创新创业者都要结合自身实际，不断吸取新知识、增长新才干，在创新创业活动中不断提高自己的综合能力和实践水平，进而提高大学生自身综合素质。创新创业精神是实现中华民族兴旺发达的重要支撑，是民族精神和时代精神在当今时代的具体体现，是大学生创新创业成功的强大推动力。一个具有创新创业精神的人，更具积极性、更富创造性，锲而不舍、迎难而上、克难攻坚。“互联网+”为大学生创新创业者们提供了一个施展才华和提升自我的宽广舞台，“互联网+”正在引领年轻人筑梦青春，演绎一个又一个时代传奇。