培养创新创业人才的科技创新研究：概念与环境

既然内涵是指个概念所反映的事物的本质属性的总和，那么所谓“科技创新文化环境的内涵”，就可以说是“创新文化”，创新文化是科技创新文化环境的主要特征或核心部分。

（一）“文化”的释义与构成

广义的文化通常指人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化专指社会的意识形态，以及与之相适应的制度和组织机构。文化是一种社会现象，也是一种历史现象，每一社会形态都有与其相适应的文化，并随着社会物质生产的发展而进化。作为意识形态的文化，则是一定社会的政治和经济的反映，又给予巨大影响和作用于一定社会的政治和经济。

文化是一个多义概念。我国古籍《周易》中有“观乎人文以化成天下”的说法，表明“文化”一词作为文治教化的意思，在我国早已使用。我国著名学者梁启超先生在《什么是文化》一文中说：“文化者，人类心能所开积出来之有价值的共业也。易言之，凡人类心能所开创，历代积累起来，有助于正德、利用、厚生之物质和精神的一切共同业绩的，都叫作文化。”西方的“文化”（Culture）一词来源于拉丁字Cultura，本意指耕作、培训、教育、发展、尊重等。1871年，英国人类学家爱德华·泰勒在《原始文化》一书中，给“文化”下定义：“文化是一种包括知识、信仰、艺术、道德、法规、习俗以及所有作为社会成员的个人所获得的其他能力和习惯的复合整体。”1952年，美国人类学家克鲁伯和克拉克洪在他们合著的《文化：关于概念和定义的探讨》中列举了161种文化定义，及至今日，世界上出现的文化定义大概有300多种。

文化从其构成上大致包括以下四个层面的内容：一是物质文化，包括人类加工制造的生产、生活的器具及其相关的技术；二是精神文化，包括人们的思想、信念、价值观以及心态等；三是行为文化，是指人们在社会交往中约定俗成的行为模式；四是制度文化，它表现为人们在社会实践中确立的社会基本规范等。这四类层面的文化系统中，精神文化在大文化系统中始终处于核心指导地位，并与其他层面的文化互为影响、互相作用。

文化从不同角度分析，又可划分民族文化、城市文化、社区文化、企业文化等。1945年后，日本在振兴中所激发的企业文化，引起了世界管理界的重视，也为后来在世界上发达国家中逐渐形成的创新文化，做了有益的铺垫。

（二）创新文化的内容(www.xing528.com)

“创新”一词在我国《现代汉语词典》中的解释是：“抛开旧的，创造新的。”世界管理学权威彼得·德鲁克在《创新与企业家精神》一书中认为：“创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。”创新可以是设计、制造的新方法，也可以是营销已有的产品。在创造的过程中和对结果的追求过程中都应有创新的理念。

科技是科学和技术的总称，文化是社会文明的精华。管理心理学把“文化”定义为群体成员共同认同和拥有的一组管理理念与愿景、价值观取向和行为模式。

我国早期研究创新文化理论的专家之一朗加明教授认为：创新首先是一种由创新者的素质和创新者的思路组成的运行机制，它是一个由创新者的素质转化为创新者的思路、再由创新者的思路转化为创新者的行为的复杂过程。他同时指出，创新具有两种形式：一种是发现式创新，即经过探索和研究从而认识以前客观存在，但未被前人或他人认识的趋势、规律、本质或重要事实等，这种创新属于认识世界的范畴；另一种是发明式创新，即创造出以前不曾存在，并经实践验证可以应用的新事物、新技术、新工艺、新理论或新方法等，这种发明式创新属于改革世界的范畴。两者的共同特点都是为了创造新的世界。创新最本质的特征是：追求的是“新异”“独特”“最佳”“强势”，并必须有益于人类的幸福和社会的进步。创新的核心是创造性思维，而创造性思维是一种复杂的、高级的心智活动，但这不是高深莫测、高不可攀，仅属于少数人物的“专利”。人民教育家陶行知先生曾说：“人人是创造之人，天天是创造之时，处处是创造之地。”

创新文化是指与创新有关的价值观、态度、信念的人文内涵。科技创新文化是在特定的文化背景下，在科技创新实践中形成的有利于科技进步的思维方法、价值观和一系列文化要素的总和。创新与文化的关系、技创新与文明进步的关系，既是个深刻的理论问题，也是一个紧迫的实践问题。科技创新需要创新文化先行，任何一个技术创新活跃、经济繁荣的时代，都需要一个重大的人文创新引导，需要文化的大发展和大繁荣。

综上所述，可以看出：所谓“创新文化”，其实就是指：人类在社会实践的创造过程中所具有的开创性的素质、精神以及行为方式等，在当前，特指是能支配指导和影响科技创新实践的人文精神和文化氛围。

创新文化需要文化创新。文化创新包括文化的创造性和文化的多样性。联合国教科文组织在1995年《世界文化多样性宣言》中指出：“文化的创造性是人类进步的源泉。文化多样性是人类最宝贵的财富，对发展是至关重 要的。”