【摘要】：吕老师大步流星地跨入教室，行完师生礼后，便开始上课了。这堂课的学习内容是“练习4”中的题目，吕老师在黑板上抄写了这样一道习题：“梅花真香，……。”
“丁零零……”上课铃又“唱”起歌来了，我们静静地等待老师的到来。
吕老师大步流星地跨入教室，行完师生礼后，便开始上课了。这堂课的学习内容是“练习4”中的题目，吕老师在黑板上抄写了这样一道习题：“梅花真香，……。”这道题目要求用夸张的修辞手法将句子补充完整。说实话，还挺简单的。果然，有好几个同学都回答出了，比如“十里之外都能闻到香味”等。
“小明，请你来回答。”我的同桌受到了老师的“垂青”，只好站起来，大声答道：“梅花真香，惹得小蜜蜂都打起架来了。”话音刚落，同学们哄堂大笑起来，许多同学异口同声地说：“冬天怎么会有蜜蜂呢？”吕老师笑着说：“梅花可真香，小蜜蜂要采花粉呀，于是争抢着打起架来了。”小明听了，脸红到了脖子根上。吕老师接着说：“同学们，我认为小明说得很有道理，本来就是用夸张的修辞手法嘛。正因为梅花香，所以蜜蜂才争着抢蜜呀！不过，他忘记了这一点——冬天冷啊，这些小蜜蜂一定是穿着羽绒服在打架！”吕老师可真幽默。同学们个个笑得前仰后合，小明也笑得合不拢嘴，笑得弯下了腰，吕老师也笑了……
吕老师走到他面前，抚摩着他的脸说：“要知道世界上还没有蜜蜂穿的羽绒服呀，以后可要多留心观察生活了！”“知道了，谢谢吕老师！”小明高兴地笑了，我们也高兴地笑了。
一 给下面的多音字注音，并组词。
二 摘抄文中的拟人句，并仿写。(www.xing528.com)
拟人句：___________________________________
仿写：____________________________________
三 用“___”画出第3自然段中表现笑的句子。
四 读完短文，你学到了什么？
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