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地方本科师范院校实践育人工作保障机制

时间:2023-08-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:要创新学生实践育人的活动组织形式。经费不足的问题已经成为制约当前高校实践育人深入开展的瓶颈。因此,为保障实践育人工作的效果要加强经费投入,针对不同实践教育形式,建立由国家主导投入、学校专项经费、地方政府支持、公益机构和企业赞助、大学生自愿缴费等多渠道的经费投入保障机制。安全无小事,要做好大学生实践育人的安全保障。

地方本科师范院校实践育人工作保障机制

保障机制有较多部分,工作中主要的保障机制有如下几方面:第一,构建好实践活动体系。实践活动是实践育人的有效形式,所以实践育人要以实践活动为载体,因此就要构建好实践活动的体系。构建以满足学生的个性和多样需求为基础、多层次分类别的实践活动体系是开展高校实践育人的前提和基础。形成以主题教育、专业实践、社会实践、志愿服务、创新创业和勤工助学为主要内容的活动。主题教育活动包括思想引领类和道德类实践活动。思想引领是大学生社会实践活动的核心,包括“三观”“三热爱”主题教育活动,举办主题讲座、组织学生到博物馆、纪念馆等爱国主义教育基地开展“红色之旅”活动;以重大节日和重大事件为契机,开展主题团日活动,如“喜迎十八大、励志报祖国”演讲比赛、理论知识竞赛、理论沙龙、时事直通车时政案例分析大赛等教育活动。道德实践类活动包括开展诚信教育活动,如专家教授学术诚信讲座、无人监考诚信考场试点、诚信超市和诚信征文等活动。创新实践育人活动组织形式。实践育人活动能否取得实效,关键在实践活动的内涵和质量,以及学生参与活动的积极性和主动性。要创新学生实践育人的活动组织形式。不仅如此,由于实践基地能固定和长期地为大学生开展实践活动提供场所,因此在实践育人的背景下应该为大学生深入开展社会实践活动提供保障。第二,保障经费投入。资金的投入是实践育人活动顺利开展的物质基础。经费不足的问题已经成为制约当前高校实践育人深入开展的瓶颈。完善实践育人的物质保障,增加实践育人活动的覆盖面,提升实践育人活动质量,关键的条件就是经费保障要到位。因此,为保障实践育人工作的效果要加强经费投入,针对不同实践教育形式,建立由国家主导投入、学校专项经费、地方政府支持、公益机构和企业赞助、大学生自愿缴费等多渠道的经费投入保障机制。第三,做好安全保障。部分大学生安全意识不足,因此要对学生加强安全教育,买好意外保险,对实践活动和实践基地的安全措施都要放在心上。安全无小事,要做好大学生实践育人的安全保障。(www.xing528.com)

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