C++语言中指针的应用和运算―数组操作

例9－7　设整型数组a[]＝{10，11，12，13，14，15}；如果用a做指针，则a指向数组的开始元素10。

设int∗p＝a＋2；则指针变量p指向第3个元素12。请分析下列程序的运行结果:

运行结果:

例9－8　班内小组推选小组长，每位同学拥有一张选票，设有n位同学参加选举。有3位候选人，编号为1、2、3。请编写一个投票程序，投票后输出3位候选人的得票数。

算法分析:选用数组，用数组名代表数组首元素的地址，所以a与＆a[0]是等价的。当指针变量p指向数组中的一个元素时，p＋1则指向这个数组里的下一个元素。

程序代码如下:

运行结果:

一、单项选择题

1.对于类型相同的指针变量，不能进行(　)运算。

A.∗ B.＋ C.＝ D.－(www.xing528.com)

2.已知a、b是int型变量，下列C＋＋语句中哪个是不合法的?(　)

A.int c＝a－b； B.int＆c＝a；

C.const int＆c＝7； D.int d＝c＝b；

二、写出下列程序的输出结果

1.下列程序的输出结果是__________。

2.下列程序的输出结果是________。

三、想输出数组a中10个元素的值，下面程序可以实现吗?

四、从键盘输入3个整数a、b、c，设3个指针变量p、q、r分别指向这3个数a，b，c。练习利用指针变量编写程序输出a增加1，b增加2，c增加3的值。

五、一组学生围成一圈，任意假定一个数n。从第一个学生开始顺时针方向报数，报到第n个时，第n个学生就退出。然后按此规则继续报数，学生陆续退出，圈子不断缩小。最后，剩下的一个学生成为胜利者。请利用指针和数组编写程序找出胜利者。