受时间和空间的限制，工作室开展活动的机会不像校本培训那样频繁和自由，而且面对面的交流，往往会给上课老师和评课老师都带来一些压力。所以微信群的线上讨论很好地弥补了这个缺陷。在网络世界里，我们营造了一种平等、诚恳的对话氛围，双方对于他人的意见，既倾听理解，又各抒己见，既尊重别人，又不失自己……避免出现欲摘玫瑰却被刺到手的尴尬。细细品味群里每位老师的评论，发现虚拟的网络世界更真实！因此，我们开通了赵涯名师工作室的微信群，其建立促进了导师和学员之间、学员和学员之间的互动联系，促进教学方式与学习方式的变革，从而实现了教与教、教与学、学与学的有效互动。一些听课资源的相关信息，如听课时间、地点与课型，导师会发在群里与学员共享，学员如有时间会去现场感受课堂，如没有时间未能参加，导师也会把现场直播的链接发在群里供学员学习。学员们听完课，会以电子稿的形式发一些感想感悟在微信群，学员负责人就会统计和整理好这些资源。工作室学员如果在备课过程中或者试教过程中有疑问，在微信群中提出问题，导师和其他学员一起在群里进行激烈的讨论。学员对讨论过程有自己的见解也能够及时发表自己的观点。
众所周知，公开课是学校教学活动中不可或缺的重要组成部分，也是每位教师从教生涯中必不可少的一种经历，同时也是检验一个教师综合素质、讲课艺术的重要一环。作为一种教学研究方式，公开课是提高教师专业素养的重要方式，对教师的专业成长起着重要的作用。成立名师乡村工作室，公开课当然是学员所要面临的挑战之一。从工作室成立至今，工作室成员一直积极参加活动并自觉承担每一次公开课任务。参加公开课后，在朋友圈记录下来，能够得到朋友的赞扬，得到同行们专业的点评及导师等专家的认可，这何尝不是一种进步、快乐和幸福呢？(www.xing528.com)
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