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幼儿游戏设计与户外活动指导

时间:2023-08-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:户外游戏活动是指在室外所开展的游戏。户外游戏活动空间大,意味着更多的自由和快乐,深受幼儿喜爱,也历来为人们所重视,被认为是幼儿园生活中不可或缺的重要内容。总体来说,户外游戏活动可以提高幼儿身体素质,促进幼儿的生长发育,也可以促使幼儿基本运动技能的均衡发展。此外,户外游戏活动也有利于提高幼儿的多种心理能力,有益于幼儿的心理健康。

幼儿游戏设计与户外活动指导

户外游戏活动是指在室外所开展的游戏。户外游戏活动空间大,意味着更多的自由和快乐,深受幼儿喜爱,也历来为人们所重视,被认为是幼儿园生活中不可或缺的重要内容。《幼儿园工作规程》中明确规定:“在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时,高寒、高温地区可酌情增减。”陈鹤琴先生曾指出:大多数孩子都喜欢野外生活的,凡天气晴朗的时候,我们就带幼稚生到外边去游玩。他们在旷野里跑来跑去,看见野花就采采,看见池塘就抛石子入水以取乐。[1]刘焱教授用“学习运动”和“通过运动学习”来概括户外游戏活动对幼儿的价值与意义。英国有关儿童户外游戏活动的研究认为,户外游戏较室内游戏有着更为重要的教育价值和意义,具体表现在以下两个方面:一是户外游戏中儿童的自主性增强;二是户外游戏中儿童的社会性活动增多,儿童在户外游戏中能够进行更多的相互交流,且言行也更加成熟。

总体来说,户外游戏活动可以提高幼儿身体素质,促进幼儿的生长发育,也可以促使幼儿基本运动技能的均衡发展。此外,户外游戏活动也有利于提高幼儿的多种心理能力,有益于幼儿的心理健康。幼儿通过与外界空气、温度、湿度的接触,可增强其对外界环境的适应力,从而起到增强体质的作用。幼儿通过走、跑、跳、攀、爬、掷、平衡等基本运动技能的练习,可以充分发展运动能力,从而满足个体生长对运动的需求,增强体质,促进身体健康发展。同时,户外游戏所蕴含的探究、创新和冒险等因素还能培养幼儿自信、勇敢的个性心理品质。(www.xing528.com)

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