《名侦探柯南》揭示的科学普及与文化研究

1.作为大众共享的科学传播

大众传媒集合了社会信息，将受众的态度和意见加以引导，并提供大众发声的平台。这个平台也可以看作是真实世界的一种简约化和理论化的形式。大众传播把科学问题变得简单，简单到一种“对科学实践活动的陈列”，而不再强调理论与实践之间的因果关系。《名侦探柯南》一方面介绍了各类科学知识，另一方面将这些知识与文化、道德、逻辑等领域结合，和观众的认知经验产生联系，使得科学内容对大众而言更接近。通过大众传播的《名侦探柯南》提供了双重展示的作用，或者说就是“橱窗包装”。而大众传播的公开性、公共性、有组织性的特征，则形成了一种无差别的呈现方式，能够不设限制地为大众提供科学内容。

2.对科学教育的补充和启示

“科学教学的目的有两方面，一是提供已经从自然界获得的系统知识基础，二是有效地传授过去和将来探索和检验这种知识的方法。”我国的教育制度主要通过考试检测各学科的掌握程度，无法判断学生的科学才能。对于大部分学生来说，规制化的考试只能带来机械性的记忆。学生们通过死记硬背的方式得到优秀的成绩，却忽视了获得知识本身的快感，无疑降低了他们对科学的兴趣。(www.xing528.com)

科学不能只当作一门学科来教授，也要融合到其他学科中，并对枯燥无味的教育方式加以改造，总之就是要改变现有的教条模式和压抑气氛。为学生提供有益的生活经验，让他们自己发现知识，而不是在课堂上接受抽象的实验去记忆知识。而《名侦探柯南》就是一个很好的选择，它弥补了正规教育的不足，让观众用一种轻松的心态了解科学内容。

3.理解科学，反思科学

《名侦探柯南》弘扬了科学精神，片中主人公面对内情复杂的案件，透过现象看本质，细心观察，大胆怀疑，独立思考，实地求证，最终成功找出真凶。同时引发公众对于科学伦理的思考，不断审视对科学的态度，既维护理性又反思科学，从现代科学的角度对世界有了一个新的理解。不可否认的是科学技术的进步为人类生活带来了便捷，但也要看到它的负面效应。就《名侦探柯南》来说，刑侦技术的提高有助于更好地解决刑事案件，然而犯案手段和工具的更新、不在场证明的伪造等又增加了刑侦过程的难度。换句话说，越来越多疑案出现的原因之一就是科技的进步。