丰富陈展内容，拓宽陈展形式，加强观众深度体验—博物馆学文集

博物馆的基本陈列内容除了采集、放大人类历史长河中的闪光点，提升我们的文化自豪感，也要重视保存、展示反映芸芸众生的生存证据、什物。博物馆的大部分观众身份、背景各异，但作为普通人的他们在博物馆接受文化熏陶时，也不忘寻觅可供心灵休憩的片刻时光。因此，传统博物馆在基本通史陈列之外，应该寻求陈列内容多样化的展示，尤其需要重视将陈列内容的知识性与通俗化结合起来，提升公众参观的兴趣，使更多的人愿意走进博物馆。澳大利亚动力博物馆的“重返80年代”（The 80s are back）展览，关注的是在社会、文化、经济和政治变革的20世纪80年代澳大利亚人民生活和流行文化的变迁。展览运用大量的当代收藏，展现了博物馆对于流行趋势和人们日常生活记忆的关注。这样的展览既可以产生良好的展览效果，又使得大量无法在传统历史展览中呈现的藏品进入博物馆的展示系统中。［2］

当下科技飞速发展，博物馆应以更加积极开放的心态迎接新技术带来的深远影响力。在充分解读展品的前提下，除了将传统的声、光、电技术与陈列内容紧密衔接外，还需要适当引入互联网、大数据分析、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、人工智能等新型科技手段，将其合理融入博物馆陈展系统、解说系统、观众体验项目当中，以此丰富博物馆的陈列展示、观众体验方式。苏州博物馆结合“互联网＋”，利用增强现实技术，开发了“云观博”手机APP，公众用它扫一扫感兴趣的文物，即可收听语音导览，查看文物信息，进行留言互动，查找相关文创产品。“云观博”改变了传统观览方式，多样化呈现文物知识，实现对展品的大数据采集分析，受到公众欢迎。(https://www.xing528.com)

此外，博物馆需要牢牢抓住公众的视觉、嗅觉、听觉、触觉等综合感官体验，为其提供全方位、多层次的感官体验参与项目。与此同时，通过节事节庆活动（文博旅游节、文创集市）、知识闯关体验活动（文字游戏闯关、科普知识比拼）、现场创意活动（彩陶绘画体验、书法临摹体验），以及博物馆“寻宝之旅”“跟着博物馆去旅行”等夏令营活动和科普研学活动设计，打造令人眼前一亮、为之一振的新亮点、新产品，为公众制造博物馆参观的兴奋点与惊喜点。