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制定提纲与撰写演讲稿:打造演说家

时间:2023-08-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:制定演讲提纲,首先要确定演讲的中心或主要论点,然后安排结构布局、论证层次,每个层次可以概括一个中心句或领句,并简括地写明段意和使用的材料。是演讲时使用的文稿。2.演讲的立意就是确定演讲的中心论点(即主题),这是写好演讲稿的关键。

制定提纲与撰写演讲稿:打造演说家

一、演讲提纲的制定

由于演讲的主、客观情况,有些演讲可以不写演讲稿只列一个演讲提纲。也就是说先搭个架子,它是由腹稿向笔稿的过渡。演讲提纲可以通过提要和图表的方式,把整个演讲的内容和结构简洁明了地展示出来,演讲者可以根据演讲提纲有条不紊地表述演讲内容,自然流畅地阐述自己的观点,确保演讲正常而有效地进行。演讲提纲是演讲者构思的结果,它仿佛是建筑师的蓝图,军事家的作战计划,对演讲起着重要作用,有了演讲提纲不仅能使演讲主题鲜明,层次清晰,条理顺畅,纲举目张,而且还为下一步起草演讲稿铺平了道路。

制定演讲提纲,首先要确定演讲的中心或主要论点,然后安排结构布局、论证层次,每个层次可以概括一个中心句或领句,并简括地写明段意和使用的材料。最后要标明表达的方式、方法和要注意的问题。这样拟演讲提纲,中心明确、内容扼要、眉目清晰、文字简洁,演讲时一看便知,非常实用。演讲提纲一般分概要提纲和详细提纲两种,概要提纲,内容扼要、语言简练,主题、材料、结构、段落大意都很概括,看上去一目了然,即省时又省事;详细提纲比较细致,甚至把每个细目都写了出来,看上去它就是一个演讲稿的浓缩,它有利于演讲者对整个演讲的总体把握,对写演讲稿大有益处。制定演讲提纲既有方法问题,又有个人修养问题。在制定演讲提纲时应注意:(1)思维的周密性,制定演讲提纲的过程就是演讲或写文章的构思过程,它要求周密的思考,严谨的布局,充分体现条理性和逻辑性。(2)要善于把握要点,突出重点,至于那些次要的要留待演讲时补充发挥。(3)精选材料和表达方法。提纲并不是干巴巴的几条筋,大小论点之后要写出说明论点的典型材料和论证方法及注意的问题。演讲提纲制定后,还有利用和驾驭提纲的问题。使用提纲要充分发挥应变能力,要机动灵活地运用,不能机械的照搬;使用提纲要善于随时补充和丰富内容,善于临场发挥;使用提纲,要加强语言训练,演讲者只有高超的口语表达能力,才能更好地发挥提纲的积极作用,使演讲获得成功。

二、演讲稿的写作

演讲稿又称演讲辞。是演讲时使用的文稿。写演讲稿能使演讲者的思路得到全面和深入的梳理,演讲稿在实践中,能更好地为演讲者提示演讲内容和控制时间,促进演讲者写作和演讲水平的提高。

1.演讲稿的选题

演讲的选题就是选择和确定演讲的问题。选题优劣直接关系到演讲的成败和价值的大小。有人说:“问题选准,选好了,演讲就成功一半。”这确是经验之谈和深刻之见。演讲者通过阐述、论证所要演讲的问题来表达自己的观点、主张和思想感情,实现演讲的目的和要求;听众也是通过理解和接受演讲者讲述的问题和观点受到教育和启迪。演讲的选题应坚持如下四个原则:

(1)选择现实中急需回答和解决的问题。面对改革开放的年代,把握社会发展的潮流和动向,选择人们最关心的、最能体现时代精神的问题,提出人们所关注的热点问题。如振兴中华热爱祖国、建设有中国特色的社会主义经济体制、探讨人生目的、畅谈历史的责任等,这样选题才能具有强烈的现实意义,产生较大的社会反响;(2)选择符合主、客观情况的题目。演讲的选题是主、客观相结合的过程,也是信息输出、输入相统一的活动,在选题时必须注意两个方面的问题,一是演讲者信息输出的能动性,就是要根据演讲者本身的知识水平和认识能力选题。如果演讲者对所讲的问题,缺乏深刻透彻的认识和研究,只是为应付眼前需要勉强为之,以其昏昏使人昭昭,是不可能讲好的。二是注意听众信息输入的可接受性。要认真考虑听众的社会经历、文化水平和审美态度,注意选择符合听众学习、工作、生活实际和听讲习惯、听讲能力的问题。“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。听众对选题感兴趣,喜欢听、能听懂,演讲就会产生良好的效果。(3)选题范围大小和信息量多少要适度。演讲的课题有大小之分,轻重之别,演讲者必须权衡演讲目的、内容、对象和环境、时间等多方面因素,选择大小适度,轻重相宜、信息量适中的课题。如果选题容量太大,范围太广容易把问题讲散,难点和重点也难以突出和阐述深刻,更不容易抓住听众的兴趣。若是选题太小,演讲者也不好发挥,同样达不到应有的效果。(4)选题要注意特殊要求。演讲者被邀请演讲或参加一般演讲会演讲,往往只有个范围,具体选题乃至主题都是演讲者自定;有些演讲是在特定的要求或特定的环境下进行的。这样演讲者就要选择针对性强,符合特定要求的课题,绝不能离开这种要求另行选题了。

2.演讲的立意(www.xing528.com)

就是确定演讲的中心论点(即主题),这是写好演讲稿的关键。一篇好的演讲稿,必须有明确的目的和鲜明的主题。演讲稿立意的要求:一是新,二要深。所谓新就是要有新意,清新活泼,充分体现时代精神和本质特征,正确认识事物的发展规律,敢于揭露矛盾,为新的社会力量鸣锣开道,或者根据听众已经掌握的知识,经历过的事例,进行细致、恰当的分析,讲出令人耳目一新的见解和道理,使听众的思想认识得到升华和提高;所谓深,就是透过现象,深入认识问题的实质,揭示事物的内在联系,而不是就事论事,只满足于表面现象的罗列。这样才能做到寓意深刻,发人深省,余味无穷,见人所未见,发人所未发。

3.演讲稿的结构

演讲稿的写作,不仅要言之有物,而且还要言之有序,就是要科学地组织材料,艺术地安排结构层次,使主题表达得更鲜明、更充分。演讲稿的篇章结构包括标题、开头、中间、结尾四个部分。演讲是在特定的时、空环境中,运用有声语言和态势语言。直接向听众发表讲话,有“一次过”的特点。所以,演讲稿的结构只有完整、明晰而又曲折,听众才能听得明白、省力、有兴趣。完整是指有头有尾,首尾贯通;明晰,要求层次清楚,有条有理;曲折是指整个结构有张有弛,波澜起伏,激动人心。

(1)标题——明快新颖、画龙点睛。标题就是演讲的题目。在演讲中,标题明快新颖、风流蕴藉,对听众就有一种特殊的吸引力。人们往往根据演讲的标题,做出是听还是不听的抉择,好的标题会激发听众索取知识,探求真理的欲望,唤起听众寻根问理,一听为快的兴趣。成熟的演讲者都非常重视标题的作用,无不在拟标题时,下一番苦功夫。演讲标题的要求:①内容要具体,便于把握。要能揭示演讲的主题,概括演讲的内容,明白地告诉听众讲的是什么。如邓小平(尊重知识尊重人才)的演讲标题,就简洁明了地告诉听众演讲的内容和主题。有的演讲稿的标题也可含蓄些,给听众以深刻的启示。②文字要简洁有力,易懂易记。演讲稿标题的文字不应太多,切忌冗长,要好听、好讲、好记,不能晦涩、难懂、怪僻。③要新颖活泼,富于感情色彩。演讲稿的标题是给听众的“第一印象”。为达到吸引入的效果,其内容和形式都要活泼新颖,别具一格,力避俗套。演讲稿的标题还要反应出演讲者对所讲问题的鲜明态度和强烈感情。如李桂玲的«党啊,亲爱的妈妈»演讲标题,就充分地表现了演讲者的鲜明态度和强烈感情,引起听众的共鸣。

(2)开头——先声夺人,不落案臼。演讲稿的开头,也叫开场白,在演讲稿的结构中占有重要地位,具有特殊作用。它是演讲者与听众之间的一座引桥,这座桥架得好,就能沟通演讲者与听众间的思想感情,把听众的注意力集中起来,对听众产生一种非听不可的吸引力。具体来说,演讲的开头有三个作用:一是说明演讲的基本理由,表明演讲者的热诚、恳切的态度。一开始就把双方的思想感情融合到一起。二是揭示题目的重要价值。激起听众的兴趣和好感。三是打开场面,引入正题。由于演讲内容不同,演讲的主、客观情况不一,开头的具体形式也是多种多样的。①开门见山,揭示论题。演讲一开始,就用一句话或一小段简洁有力、新颖俊奇的话开宗明义地点出题旨,交待论题,定下全文写作或演讲的感情基调。②说明情况,介绍背景。用叙述的笔法首先交代时间、地点、人物、事件、把听众引入特定的时境之中,为进一步揭示论题,阐发题旨做准备。③提出问题,抓住听众心理。这种开头一般是以设问的方式,提出问题,引起关注,诱导听众把思维纳入所提出的问题的轨道,格外留神地去听演讲的内容。④出语见奇,不落俗套。这样开头给人新颖奇妙之感,唤起听众的积极思维,广泛遐想,一步一步地揭示演讲的主题。⑤设置悬念,引起深思。作者在开场白中巧妙地设置一个悬念,引起听众的惊奇和探求感,牵动人们的思绪,逐步解开悬念,加深对演讲主题的理解。⑥抒发感情,寓理于情。有的演讲稿开头,是用抒情的话语表达自己的感受,使听众产生强烈的共鸣。⑦引用名言,启人心智。开头引用一段名言或诗文,发人深思,对全篇内容起到了说明事理,烘托意境,提纲挈领的作用。要根据具体内容、环境、听众等情况灵活确定,不必囿于以上的几种方式,有时已准备好了演讲稿的开头,而情况发生了变化,就不能照本宣科,应根据具体情况重新拟一个开头。要去掉开场客套、自谦一番的陋习。

(3)中间——层次清晰,丝丝入扣。演讲稿的中间部分,也是主体部分,主要分析问题。这部分写得如何,决定全篇的质量。这部分写作要做到:①紧扣主题,语不离宗。紧接开头提出的问题和观点,围绕主题层层深入地展开论述,不管是横式结构,还是纵式结构;不管是叙述说明,还是议论抒情,都必须紧扣中心,层与层、段与段、句与句都要有向心力,把蕴含深邃思想和丰富感情的、充分体现演讲中心和目的的情节和段落,集中力量讲深论透。②描述得法,严谨论证。不论是事物的声、色、形、味,还是人们的喜、怒、哀、乐,若描述得好,都可以引人入胜,激发情感的。这仅仅是第一步,更重要的一步是要使听众同意和接受演讲者的观点,并为之而去行动。这就必须要有严谨的论证。一是通过深入的分析,逻辑推理,说服人;二是通过具体事例的解剖激发人。前者诉诸人的理智,目的使入相信一件事情和道理,后者诉诸人的意志,目的使人为实现这种观点而去实践。③虚实并举,情理相生。一篇演讲稿,既要有深刻的道理(虚),又要有生动的事例(实);既要晓之以理,又要动之以情,虚实并举,情理相生,才能有较强的说服力和感染力。演讲作为一种宣传鼓动形式,总是以启发教育听众为目的,所以演讲稿必须有激情,只有深厚的感情才能感染人,扣动人们的心弦。一篇演讲稿应该既有冷静的分析,又要有热情的激励;既有所爱,又有所恨;既有所喜,又有所怒。要言之有情,对真、善、美热情讴歌,对假、丑、恶无情鞭答,做到喜怒哀乐,溢于言表,是非褒贬,泾渭分明。如闻一多«最后的一次演讲»,在强烈的是非之辩中,倾注着激愤之情,以强有力的“磁性”,吸引着听众,唤起一种悲愤、慷慨而又激昂、壮美的感情共鸣。这是情理相生,情理相融的典型范例。把情和理在演讲中艺术地结合起来,是演讲稿写作成功的重要标志之一。④多种艺术手法的综合运用。优秀的演讲稿,是采用多种艺术手法表现中心内容的。第一,幽默的应用。演讲中幽默是思想、学识、智慧和灵感在语言运用中的结晶,是一瞬间闪现的光彩夺目的火花。幽默的运用,可以增强演讲的趣味性和生动性,起到“调料”的作用,提起听众的精神,同时又可以在幽默诙谐中阐述自己的观点,让听众在笑声中得到潜移默化的教育和美的享受。第二,人物形象的描写。演讲稿不同于小说,不能虚构。但写演讲稿必须用形象语言,把各样人物的特点活生生地表现出来,使听众受到感染和教育。因此,演讲稿描绘的人物形象,不但音容笑貌活灵活现,而且外在活动和内心活动也要具有鲜明的特点,是一个形神具备、内外融合的形象。第三,矛盾冲突的展现。在演讲中,表现矛盾冲突是把听众的感情推向高潮的重要手段。戏剧性的矛盾,往往给听众留下深刻的印象。所以,我们在写演讲稿时就要千方百计地揭示人物的思想斗争和事物发展的矛盾冲突,使听众在冲突中思考,在矛盾中辨别、抉择,自觉地表现出拥护什么,反对什么,坚持什么,否定什么的立场和态度。第四,蒙太奇手法的运用。在写演讲稿中,运用蒙太奇手法,就是剪辑内涵相通的多种事例片断并组合在一起,从不同角度和侧面去说明和论证中心论点,这种方法便于层次的连结和段落的转换,使全篇结构严谨完整又跌宕多姿,条理顺畅又节奏鲜明,富有很强的艺术感染力。

(4)结尾——简洁有力,如当撞钟。结尾的作用是收束全篇,概括主题,突出中心,发人深省。它好比是宏伟乐章中的最后一击,让听众感受到它的震撼力,给听众留下难忘的印象。因此,演讲稿的结尾要简洁有力,如当撞钟,不仅要响亮,而且还要做到“余音绕梁,三日不绝”。同时,还要注意不要把话说尽,要给听众留有回味的余地,让他们通过自己的思考,由衷地信服所讲的道理,要切实克服结尾常犯的草率收兵或画蛇添足的毛病。常见的演讲稿结尾有以下几种方法:第一,画龙点睛,篇末作结。这是比较普遍运用的一种结尾方法,就是用简洁精粹语句对演讲的内容进行归纳,点明题意,使听众对全部内容有一个概括、完整、深刻的印象。第二,展望未来、鼓舞斗志。这种结尾是在总结演讲内容的基础上,站在时代的高度,向人们展示美好的未来,光辉的前景,给人以鼓舞和力量。第三,诗文作结,升华主题。这样的结尾,既拓展了演讲的意蕴,又深化了主题。第四,幽默风趣,余味无穷。幽默风趣的结尾在谈笑风生中充分体现了战斗的批判精神,寓意深刻,耐人寻味。第五,提出希望、激人奋进。在讲清道理的基础上,演讲者以激越的情感,向听众提出希望,发出号召,催人奋发上进,激励人们去积极行动。

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