乾坤大挪移，这个词听上去很厉害。乾为天，坤为地，乾坤，就是天地啊。
那么，乾坤大挪移，跟我们写作文有什么关系？
先读某本书的开头给你听：
并非每一位十三岁的女孩儿都会被控谋杀、遭受审判，并被宣判有罪。但我就是这样的一个女孩儿，我的故事是值得一读的，即使那已是多年前的往事。不过，请接受我的警告，这可不是一般懵懂少年的故事。如果强烈的想法、行为会冒犯到你，就请别再往下读。请找别的友伴来排遣无聊的时光吧，因为，我打算一五一十地说出实情。
是不是吓到你了？谋杀、审判、有罪、十三岁的女孩儿！天，究竟发生了什么？当然，这个女孩儿肯定没有被处死，要不她怎么还能讲述自己的故事呢？可是，你心中一定冒出了千百个问号！瞧，作者的目的达到了，不过寥寥数语，就把你的好奇心调动起来了。
这种写法，叫倒叙。
再来个例子吧，这本书也有点儿吓人。
他觉得喉咙里好像塞了东西，不得不闭上眼睛抑制住突然涌出的泪水。
有些孩子是爸爸妈妈养大的，有些孩子是在寄宿学校的老师的照顾下长大的，可亚历克斯基本是在鬼魂的陪伴下长大的。
婴儿的生活真是无聊透顶。要么躺在婴儿车里等人过来换尿布，要么被一屁股栽到高高的椅子上，任由一个笨手笨脚的家伙用勺子把嘴巴塞得满满的……不过，亚历克斯小时候从没无聊过。他不但有瘦骨嶙峋的手指给他摇摇篮，还有鬼影缥缈的轮椅在婴儿床上疾驰而过。斯平克斯老师滴着水从他身边飘过，用浮萍装点他的枕头。如果他像囚犯一样被关在围栏里，弗洛西就会过来，让玩具在婴儿房里翩翩起舞，逗得他手舞足蹈。大肚子克罗克就是孤儿亚历克斯的爸爸。至于宠物狗，亚历克斯自从有了西里尔后就别无所求了。
可现在，亚历克斯要打发走的正是这些鬼魂！不！亚历克斯难过地想，我不能……我做不到。
听出来了吗？
本来啊，亚历克斯要发表演讲，就是要打发走那些鬼魂的演讲。可是，当他要开口时，他想起了鬼魂们陪伴自己长大的往事……
这种写法，叫插叙。
我们习惯按照事情的发展顺序来叙述，从早上写到中午，再从中午写到晚上。可是，变化一下，会不会让我们的叙述更生动，更引人入胜呢？请注意这个词——变化！稳定能够让我们安心，而变化为我们制造精彩。这就好像是大多数人习惯于沿着台阶上山，而少数人却偏偏要从没有路的地方爬山。
那么，怎样变化？使用倒叙和插叙，就是变化。
咱们先设想一个故事。你呢，最好准备几张卡片。
第一张卡片：某一天，我们高高兴兴去春游。
第二张卡片：我们滑草、玩沙、喂小羊、荡秋千……
第三张卡片：大家最喜欢玩的是漂流，各种尖叫，我却怕得要死。
第四张卡片：我被推上了小艇，然后掉进了水里！
第五张卡片：我只好裹着老师租来的大衣晒太阳。
第六张卡片：回到家里，妈妈一个劲儿地抱怨，我却偷偷地笑。
这就是顺叙。那么，让我们把卡片变换一下顺序，怎么样？(www.xing528.com)
第一张卡片：回到家里，妈妈一个劲儿地抱怨，我却偷偷地笑。
然后呢？
然后就是某一天，我们高高兴兴去春游；我们滑草、玩沙、喂小羊、荡秋千……对，接下来就可以按照原来的顺序来写了，最后以裹着大衣晒太阳结尾！
这种写法有什么好处呢？
想想看啊，你如果是读者，一开头就看到了“我”被抱怨却偷笑，会有什么样的感觉？是不是很想知道“我”究竟发生了什么？这就好像是好朋友对你说：“我昨天吃了一个冰激凌，超级好吃！”于是你的口水立刻就“飞流直下三千尺”。
从事情的结果开始写，是倒叙的一种方式。
还有另一种方式呢，是从高潮处开始写。
比如，你把第四张卡片放在开头。嗯，就可以这样写：
天哪！我会不会被淹死？我挣扎着，只觉得水一个劲儿地往我的嘴巴里、鼻子里、耳朵眼儿里灌！在这一刻，我后悔得一塌糊涂……但是，现在已经来不及后悔了！救命！救命！
在这一天刚开始的时候，我还是很开心的，因为这是我们全班同学春游的日子……
你看，这种写法的效果是不是也很好？一下子把紧张的气氛给营造出来了，一下子抓住了读者的心。
除了倒叙，还有一种写法，也很有意思，它的名字是“插叙”。
咱们还是拿上面的故事做例子。
除了这六张卡片，是不是还可以有第七张卡片，卡片上写的是以前发生的事或者说过的话呢？
比如说：听说我要去这个游乐园玩，哥哥的眼睛放光，他说：“你一定要记得玩漂流啊！”可是姐姐却一个劲儿地摆手：“千万别！你还是离水远点儿更好！”
把这张卡片插入到原来的六张卡片里，插到哪儿好呢？
第三张和第四张之间，可以吧？
当大家怂恿你去漂流时，你又期待又害怕，因为你想起了哥哥和姐姐的话。
第四张和第五张之间，怎么样？
你掉进水里时，哥哥和姐姐的话忽然涌上心头……
第五张和第六张之间，也是可以的啊。你在晒太阳的时候，忽然想起了哥哥和姐姐的话。
那么，这样在叙述中插入非主线的但是与主线有关的情节，有什么好处呢？
自然是使文章的内容更丰富，也更有感染力。
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