让我们回顾一下自己的学习生涯。您是通过一些书本、图片、图表等视觉性的信息来学习的吗？课堂上的知识您是否记得更多？您是否要用自己的方法来检验自己所学的知识；没有一个人会固定于一个学习模式，但是您用某一种学习方法肯定要比其他方法更有效。《他们学习的方法》、《我们工作的方法》、《每个孩子都能成功》的作者——辛西亚•乌尔里克•托拜厄斯 (Cvnthia Ulrich Tobias)，曾经概括了三种最基本的学习类型，每个做家长的都可从中受益。
听觉型的学习者有空谈的天赋。这类孩子说话比较早，且说起来没完没了。这类大人常通过语言文字来加工信息，讲起自己的问题来滔滔不绝。
视觉型的学习者需要通过“看”图片来理解所接触的信息。这类孩子往往会表现出艺术方面的天赋；而这类大人则具有创造性的表达和解释能力。
运动型的学习者是旋风式的人，他们可以说是每天高速运转。这类孩子很难让他静静地坐一小会儿——与其让他们安静地呆着，不如让他们去做一件事情。这类大人对从养育孩子到事业发展的所有事情都表现出浓厚兴趣。
以上是最基本的三种学习类型，但就如一栋房子是由一块块砖垒成的那样，通过广泛而深入的研究，托拜厄斯又进行了如下的细分：
分析型的学习者很容易就成为智力玩具工厂的主要设计者。这个类型的孩子常会花费很多时间来修补有些破残的标志，或是拆解自己好好的玩具，他们总是想了解周围的事物运行的原理是什么。而这类成人则倾向于把一个项目分解成几个切实可行的管理步骤。
整体式的学习者则与分析型正好相反，他们常把看起来似乎无关的部分结合在一起，形成对事物的总体把握。这就是概括型的学习者。这类孩子喜爱创造，如绘画、写诗、建花园模型和玩建房游戏。这类大人则具有把复杂问题简明扼要地表达出来的能力。
具体连续型的学习者是细节定向型的。这类孩子在数学和自然科学方面常会取得优异成绩；而这类成人则常是办公室管理活动中的主角，他们天生就具有解决问题的能力。
抽象连续型的学习者也比较关注事物的细节，但他们更倾向于研究某一事物。这类孩子常追求某一兴趣直到有关的用品都消耗完为止。这类大人常更关心可靠的事实和统计数据，而不是自己的情感。一个抽象连续型的思考者常会想着具体的明显的证据。
抽象随意的思考者，非常关心自己和别人的需要和感情。这类孩子常在游戏中扮演各种不同的角色；而对这类成人来说，他们对人的直觉性的理解常使他们在处理人际关系中游刃有余，在办公室和家里都表现出很强的幽默感；他们能控制大局，注意那些还没有满足的需要。
具体随意的思考者是大胆的梦想家。这样的孩子常有各种各样的念头，在玩游戏或做事的时候，他们常有新的方法。即便是用同样的材料，这类孩子作出的东西也常会显得别具一格。而这类成人则也是一样敢于想象，从不满足现状。他们常是优秀的发起者和鼓励者。(www.xing528.com)
看了以上的分类，您觉得在您的孩子身上表现出哪几种学习类型呢？您自己呢？在大部分人身上都能看出3、4、5种，甚至更多的学习类型。在这里，我简单介绍一下我的家庭成员的学习类型，以便能给您带来一些启示。
•鲍比是我的大儿子。幼儿时候，他就对词语和语言非常着迷；到了两岁的时候，他就会读简单的词句。他很早就会说话，且说起来没完没了。虽然他的很多同伴常爱在户外活动(如骑自行车等)，但他却喜欢在家玩字体游戏。他能静静地连续几个小时沉浸在自己的乐趣中，专注地干自己想干的事。他一直都有认真的个性。他总是喜好具体的、可预测的模式和做事程序，习惯性的生活方式对他的良好状态是至关重要的。他最喜欢的课目是数学。鲍比是一个听觉型的、分析型的、具体连续型的学习者，同时还体现出一定程度的抽象连续型的学习特点。
•扎查理是我的小儿子。他在小的时候就是一个非常安静和敏感的孩子；在10个月的时候就会走路——每天在楼梯上爬上爬下，但是直到近两岁的时候还不会说话。扎查理小时候最爱玩橡皮泥或绘画而不是把故事书扑通扑通地扔在地上。现在他也喜欢帮厨，爱看带有彩色图片的烹调书和其他书籍。扎查理是通过视觉来学习的。他非常擅长扮演角色，常用他的玩具玩各种各样的游戏。他非常随和、善于倾听，并且友好待人，在任何场合都非常受欢迎。他梦想长大后能成为一个电影明星。扎查理是一个视觉型的、整体式的、抽象随意型的学习者。
•他们的父亲——斯蒂文，在一家科技开发公司做项目经理。虽然他不会很好地理解人的思想感情，但他却能在极短的时间里把一个非常复杂的问题分解为可能解决的几个部分。他是一个贪婪的读者，总想从中发现解决问题的精确信息。他总是对每个方案的利弊进行权衡，认真对比方案的优劣，从不匆忙作出决策。同时，他对生活中的美非常有兴趣，常常停下手头的工作来欣赏壮观的落阳。斯蒂文是一个视觉型的、分析型的、抽象随意型的学习者。
•据说，我天生就是一个硬骨头，对传统的观点和问题等从不满意，我总是坚持己见。我很早就开始动手做事，但却很少愿意听别人的意见。我做事时总是爱走捷径。不管是亲身经历也好，还是别人经历也好，我总是需要经历过某事以后才能理解它。到了36岁，我发现我想完成的工作两辈子也做不完。我是一个听觉型的、运动型的、整体式的、具体随意型的学习者。
当您了解了孩子的学习类型后，您就很容易发现学校、学习和家庭中的问题。比如说：
•一个听觉式的、分析型的、具体连续型的人，要是让他在教室中安静地做游戏或做其他静静的活动，那是非常困难的。而且他也会误解少言寡语的父母，这就需要您一步一步地引导他来完成学习任务。
•一个视觉型的、分析型的、抽象随意型的学习者对主要以授课为主的学习方式自然会感到非常厌倦。作为家长的您，可能会想为什么他需要您为他画一些干净整齐的卧室图片。
•一个运动型的、整体的、具体连续型(和具体随意型)的学习者可能会被误诊为学习无能症或注意力不能集中症。帮助孩子适应不理解他的社会，对这些孩子的父母来说，是一个巨大的挑战。
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