本章内容：介绍比较典型的几何图案造型、植物造型、动物造型、器物造型、景观造型、各客冷碟造型和多碟组合造型的拼摆方法以及变化组合形式。
教学时间：64课时。
教学目的：通过本章的学习，了解各类典型的图案造型中常用题材的构图造型形式并基本掌握各种题材构图造型的拼摆方法与技巧，熟悉各类题材之间的组合规律和变化组合形式，并具有一定的构图造型和拼摆的创新能力。
教学方式：教师演示、学生实验练习和作品点评。
教学要求：1.了解几何图案造型拼摆的基本规律，并掌握基本方法。
2.了解植物造型拼摆基本方法与技巧，使学生具有一定的植物类题材的构图造型能力。
3.了解动物造型拼摆的基本规律，掌握基本方法与技巧，并具有一定的动物类题材的构图造型和变化组合的创新能力。
4.了解器物造型拼摆的基本规律，掌握基本方法与技巧，具有一定的器物类题材的构图造型和变化组合的创新能力。
5.了解景观造型拼摆的基本规律，掌握基本方法与技巧，具有一定的景观类题材的构图造型和变化组合的创新能力。
6.了解各客冷碟造型拼摆的基本规律，掌握基本方法与技巧，具有一定的适合各客冷碟造型题材的构图造型和变化组合的创新能力。
7.了解多碟组合造型拼摆的基本规律，掌握基本方法与技巧，并具有一定的适合多碟组合造型题材的构图造型和变化组合的创新能力。
8.教师的演示要分步进行，要对学生的实验练习进行现场辅导，同时要对作品进行详尽的点评。(www.xing528.com)
作业布置：填写相应的实验练习报告，并绘制相应的造型图案。
学习重点：1.几何图案造型。
2.植物造型。
3.动物造型。
4.器物造型。
5.景观造型。
6.各客冷碟造型。
7.多碟组合造型。
学习难点：1.动物造型。
2.景观造型。
3.多碟组合造型。
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