【摘要】:5.教师对学生的练习作品进行点评,使学生清晰地知晓其作品的技术关键以及正确的方法,使学生具有制作风味冷菜的创新能力。学习难点:1.风味冷菜调味的基本原理。
本章内容:介绍风味冷菜制作的常用方法、常用和特殊风味冷菜的制作、常用滋汁的调制以及卤水的配制与保存。
教学时间:48课时。
教学目的:通过对风味冷菜调味的程序与方法、风味冷菜制作的常用方法、常用和特殊风味冷菜的制作、常用滋汁的调制及卤水的配制与保存的学习,学生能够比较熟练地掌握风味冷菜的制作技术;并通过实验了解风味冷菜制作的基本技巧与基本规律,帮助学生了解中国风味冷菜制作技术的发展动态及发展趋势,培养学生制作风味冷菜的创新能力。
教学方式:课堂讲述、教师演示、学生实验练习和教师点评。
教学要求:1.通过课堂讲述,使学生熟悉风味冷菜调味的程序与方法。
2.通过课堂讲述,使学生熟悉风味冷菜制作的常用方法(卤、冻、熏、酥、腌、泡、挂霜、炝、蒸、烤等)。
3.通过教师演示、学生实验练习,使学生掌握常用和特殊风味冷菜的制作。
4.通过教师演示、学生实验练习,使学生掌握常用滋汁的调制及卤水的配制与保存的基本方法。
5.教师对学生的练习作品进行点评,使学生清晰地知晓其作品的技术关键以及正确的方法,使学生具有制作风味冷菜的创新能力。
作业布置:填写相关实验练习报告。(www.xing528.com)
学习重点:1.风味冷菜调味的基本原理和制作的常用方法。
2.不同风味冷菜之间的特质差异。
3.常用风味冷菜和特殊风味冷菜的制作。
4.风味冷菜常用滋汁的调制及卤水的配制与保存。
学习难点:1.风味冷菜调味的基本原理。
2.风味冷菜的特质与制作方法之间的对应关系。
3.特殊风味冷菜的制作(松、卷类)。
4.风味冷菜常用滋汁的调制。
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