如何引导孩子养成优雅的语言习惯

孩子们常常需要父母提醒他们降低说话的音量，尤其是他们激动的时候，会吵得你想发疯。你不要试着喊：“轻点儿！”这只会适得其反，最多安静一小会儿之后，孩子们的吵闹声就会变本加厉。对孩子有效的劝诫应该是：“不要用你的嗓门说话，请用你的内心说话。”

一般来说，一个在家会令父母几乎发疯的孩子一旦到了公共场合就会变成一只胆小的老鼠。这个时候，大人要用平和的语调告诉他：“我没办法听见你说话！”或者说：“你这样讲话我听不到呀！再大声说一遍好吗？”如果当你的孩子没有发出呜呜声而是清晰地说出了他的想法时，你应该夸奖说：“我喜欢你这样正常说话的音量。”

孩子们也喜欢尖叫，有很多孩子在受到阻碍时就发出尖叫。比如两岁的孩子在情急之下会什么都不说，而大一点的孩子会装哭，还有的会发出尖叫。如果你的孩子是这样，有两种解决的办法：“你尖叫时，我会说‘不，请你找个好点儿的办法来要你想要的东西。”“如果你尖叫，我就没办法帮助你，你要试着把问题讲出来。”不要因为孩子尖叫或发脾气就妥协，有时候如果大人坚持一段时间，孩子最终会改掉坏习惯。

对孩子来说，只要成人的引导正确适当，让他们礼貌而文雅地生活是很简单的事。

要做到这一点，成人可以从正确引导孩子的发音做起。许多孩子因为深受成人的娇宠，常常故意娇滴滴的说话，从而讨得成人的欢心。其实这是孩子希望被成人呵护疼爱时惯用的伎俩。但是这种语言习惯对孩子影响很不好，特别是当孩子在公共场合说话时，这种说话方式会让人很反感。

成人要教育孩子，平时不要娇滴滴的说话，要告诉孩子长期这样说话，声带就会得不到正确锻炼，往后说出的话就会软绵无力。你可以这样告诉孩子：“你说话的声音像个小孩子，但是你已经是大人了，不能再这样说话了。”要尽量让孩子用柔和自然的声音来说话和唱歌，这对培养他们良好的语言习惯很有帮助。(www.xing528.com)

当孩子听到发音不完善的单词或话语时，就会按自己猜想的错误的方法去使用语言。有些孩子地方口音很重，发音不标准就属于这种情况。当然，还有许多语言方面的坏习惯，让孩子儿童期口头语言的缺陷保留了下来，甚至孩子模仿的天性还会刺激他们去模仿他人的语言缺陷。

说话是靠口腔肌肉运动一点点熟练起来的。一旦那些必要的肌肉运动未能完善，就会出现各种语言问题。发音不标准或者缺词的情形都属于口齿不清的范畴，主要因为孩子还不能熟练地运用自己的舌头。

有些孩子在发元音和辅音时有缺陷，这是由于孩子没能够很好地重复那些正确的发音，或者是他们没能听清楚正确的发音。这些缺陷在孩子成长过程中经常会持续很久，最终导致孩子犯一些语言上的错误。这种错误在语言表达中表现得很明显，比如我们的口音问题。

一个人如果真正明白语言的魅力，就会觉得那些没有掌握正确发音的人是不完美的。所以，培养孩子的语言能力，让孩子文雅地说话就显得非常重要。