毕业设计的制作流程主要有以下几个重要的步骤。
（1）与导师做好沟通，选择适当的题材
①毕业设计的选题是整个毕业设计的起点，也是一个关键点。但并不是好的选题就一定会有好的结果，我们甚至可以认为选题没有好坏，关键看学生对于选题视角的独特性与研究的深入程度。对学生而言，选择毕业设计的主题是一个具有一定难度的阶段。大部分学生苦于找不到准确的切入点，甚至有的学生对选题一换再换，以致在别人已经开始深入毕业设计的时候，其仍在选题上徘徊。
对于选题，我们首先要认识到两个问题：一是选题的内容不能过于宽泛，否则会增加后期执行的难度；二是选题不能太大、太空，同时还要保证选题具备一定的拓展性、探索性、批判性。具体来说，以“动画设计”这个选题为例，这就是一个明显的太大、太空的选题。设计什么类型的动画、具体设计哪些方面，都是可以细化的内容。若将选题细化到“灯光效果在三维动画中的应用研究”，就有明显的针对性，也比较能挖掘选题的深度。当然，这个选题还可以进一步细化具体的动画题材，比如说是恐怖题材还是家庭题材等。
②选题最好依据自己的兴趣，选题是否迎合你的兴趣点，决定了你能否主观能动地把这个选题做好。以自己的兴趣为出发点，是“水到渠成”的选题。选题时不要过度贪图新奇或是高难度，即使是一般的选题，只要能把个人的见解阐述出来，清晰明了，就会有好的结果。选题虽然与结果有直接关系，但也不是必然关系，有好的选题，还需要有能力去驾驭它。
例如，同学A是个不折不扣的武侠迷，从小学开始就一直看各种武侠小说，就连网络小说也专挑武侠题材看，对于里面各种绝世神功可谓如数家珍。要做毕业设计了，同学A想要做个让人觉得很厉害的毕业设计，听同学说带有批判性质的晦涩文艺题材很有深度，他就决定将其作为自己毕业设计的题材。可是，在此之前，同学A看的都是快意恩仇的武侠剧情，根本就没接触过所谓的晦涩文艺动画，找了些案例反复看，也根本无法理解，只觉得眼皮打架，最后整个毕业设计只能草草了事。试想一下，若是同学A当初选择以武侠作为毕业设计的题材又如何呢？以同学A对武侠的热衷和了解，他很容易设计出有意义、有想法的毕业设计，在毕业设计的过程中，想必也是兴致勃勃、充满动力吧。
③毕业设计是个特殊的“设计事件”，学生无论从思维还是操作层面上都会受到指导老师的影响，将在很大程度上继承导师的思想。学生与导师经常沟通，在老师的指导下逐步提升自己毕业设计作品的价值，与此同时，学生也有了一个很好的发挥空间。
虽然毕业设计考查的是同学独立思考、独立动手的能力，但是，指导老师有着丰富的教学经验，能有效引导同学用合理、正确的思路来思考问题，从而少走弯路。一味地埋头苦干，可能在不经意间就做了很多无用功，平白浪费了自己的时间。
（2）创意确定好之后，开始列出制作计划
①进行市场调研。学生需要围绕选题任务查阅国内外有关文献及技术资料，收集尽可能详尽的资料和数据，对选题方案所覆盖的知识范畴进行学习。在文献资料的基础上，通过各种关系和途径进行市场和行业调研，学习和了解与选题相关的生产流程、设计制作方法、市场行情等，获得较多的经验积累。
②开题报告的撰写。学生根据选题任务的描述，阐述选题的研究现状、主要研究内容、对选题的见解、选题的基本设计和实现方案、实施条件与方法、预期目标和成果、工作进度等相关问题，形成开题报告，并得到指导教师的认可。
撰写开题报告的主要工作步骤有：
查阅资料、文献，收集有关信息，做准备工作；
做选题调研；
对收集到的资料和调研信息进行详细的分析、学习、总结和整理；
制订毕业论文（设计）的计划和大纲；
形成开题报告。
案例一
动画专业毕业设计开题报告（缩略版）
1.课题名称
浅谈分镜头在动画制作中的重要性
——以《千与千寻》影片为例
2.研究背景
2.1 选题依据
分镜头脚本是最实用的电视脚本，它是在文学脚本的基础上运用蒙太奇思维和蒙太奇技巧进行脚本的再创作，即根据拍摄提纲或文学脚本，参照拍摄现场实际情况，分隔场次或段落，并运用形象的对比、呼应、积累、暗示、并列、冲突等手段，来建构屏幕上的总体形象。依据文字脚本加工成分镜头脚本，不是对文字脚本的图解和翻译，而是在文字脚本基础上进行影视语言的再创造。虽然分镜头脚本也是用文字书写的，但它已经接近电视，或者说它是可以在脑海里“放映”出来的电视，已经获得某种程度上可见的效果。
分镜头脚本的作用主要表现在三方面：一是前期拍摄的脚本；二是后期制作的依据；三是长度和经费预算的参考。
分镜头脚本是所有动画创作的必经之路，可见分镜头在动画创作中的重要性，研究分镜头在动画制作中的重要性可以增强大家对分镜头制作的重视。理解了分镜头在动画制作中的重要性，会使大家的动画创作过程更加顺利。
2.2 选题意义
分镜头脚本属于创作的前期，虽然不会与制作的最终成品完全一样，但是其重要性显而易见。拍摄电影、电视广告或者是制作动画往往涉及很多不同岗位的工作人员，如导演、编剧、摄影师、演员、后期制作的动画师或者是剪辑师，他们都要对作品画面有一致的认识。手绘格式分镜头能够减少因语言或文字沟通引起的失误，提供视觉上的沟通，以达到有效的成本和时间控制。手绘分镜头应用十分广泛，除了在大型的电影、广告创作中普遍使用，在一些独立电影和动画短片的创作中也必不可少。懂得手绘故事分镜以及镜头转接技巧会令创作更加专业。
3.文献综述（略）
（文献综述主要内容为以往在这个课题的研究情况的概述。）
4.技术路线
4.1 研究内容
（1）从分镜头的脚本进行初步的、整体的研究。
（2）从 “镜头设计”“机位”“画面组接”“构图”“造型”等这些艺术手法对分镜头脚本进行详细的分析。
（3）结合个人实际，谈谈分镜头脚本在动画制作中的表现和意义。
4.2 研究方法(www.xing528.com)
查找相关的理论文献资料和分镜头脚本的代表作品，对各个国家、不同风格的动画作品的分镜头运用进行归纳总结，结合相关的理论知识进行论证，并以此为依据设计一个分镜头脚本。
4.3 涉及的应用软件（略）
5.进度安排
6.递交材料
（1）毕业设计论文（1.5万字）；
（2）设计说明；
（3）相关的电子文件；
（4）展示版面。
7.参考文献（略）
（3）开展最后的工作
认真完成以上工作后，毕业设计（论文）才算有了主旨，并将对我们后面的工作起指导作用。学生应当依照设计方案，分阶段对选题内容进行开发与设计，在完成初稿后应进行反复的实验、调试或效果修改，并在导师的指导下逐步完善开发与设计成果，达到预期的目标。
开发与设计工作完成后，应撰写毕业论文或毕业设计说明书。毕业论文或毕业设计说明书是对开发与设计成果的展示与说明，必须认真编写。
自测题三
一、多选题
1.以下哪些是可行的选题？（ ）
（A）历史动画《××××》的特效设计；
（B）奇幻动画《×××××××》的角色设计；
（C）灯光效果在恐怖题材三维动画中的应用研究；
（D）浅析场景色彩对魔幻类二维动画场景塑造的影响。
2.在调研的过程中，可以参考的是（ ）
（A）文献资料；（B）问卷调查结果；
（C）老师的建议；（D）同学转述的传闻。
3.以下哪些说法是正确的？（ ）
（A）在开题报告的撰写过程中，需要教师的指导；
（B）毕业设计是一个人的事，开题报告和毕业设计都只要自己一个人完成就可以了；
（C）对于已经制订的制作计划，一定要严格遵守；
（D）制作计划是给老师看的东西，不按照计划执行也没有问题。
二、填空题
1.毕业设计的重要步骤有：___________________________________、___________________________________、开展最后的工作，将设想落地。
2.在开题报告中，需要阐述：选题的研究现状、_________________、对选题的见解、_________________、_________________、预期目标和成果、工作进度等相关问题。
3.在确定了毕业设计的创意以后，开题期主要有以下工作步骤：查阅资料、文献，收集有关信息，做准备工作；_________________；对收集到的资料和调研信息进行详细的分析、学习、总结和整理；_________________；形成开题报告。
4.开题报告由以下几个部分组成：课题名称、_________________、_________________、技术路线、_________________、递交材料、_________________。
5.毕业论文或毕业设计说明书是对____________________的展示与说明。
三、论述题
根据本节课文给出的案例，撰写自己的毕业论文开题报告。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
